你是不是也遇到过类似的问题:一张数学考试卷,孩子前面基础知识都是全对,考不了满分的孩子,大部分错误都出现在后面的解决问题上。
还有的孩子成绩差,遇到应用题就不知道该怎么做了,读不懂题,或者读完题后没有思路,遇到这种情况,该怎么办呢?
一、看孩子的阅读理解能力是否够。
有一半以上的孩子,特别是低年级的孩子,在做应用题的时候做不好,其实这不是数学问题,而是语文问题。
最重要的原因就是识字量不够,题目不能顺利读完。本来一道小题,30秒就能读完的题目,孩子花3分钟才能读完。
如果这个问题很严重,做再多数学题也不会有很大帮助,赶紧多读点书,多识字,积累更多的文学素养和阅读能力。
二、看孩子的读题习惯好不好。
如果孩子再遇到不会做应用题时,不要直接给他讲题,问他两个问题:
①你读三遍了吗?
②哪句话不懂?
如果读3遍或者还没有读3遍,这道题就做出来了,马上表扬他,下次再遇到应用题,他就会先用心读题。如果读了3遍还不会,就要问清楚是哪句话不懂,具体问题具体分析。
让孩子带着问题去读题,去做题,养成良好的读题习惯,而不是一遇到稍微难一点或者长一点的题,就停止了思考,直接大喊大叫,让父母帮忙。
三、让孩子学会举一反三。
如果你给孩子讲解完一个问题,他懂了,会了,明白了。给他换个数字或者出一个类似的问题,看看他会不会做。
并且让他给你讲一遍。如果他讲得好,说明他真的听得懂。如果他讲的不清楚、混乱,就可以再问问他是哪一部分没明白,接着点播他,知道完全弄明白为止。
记得一定要让孩子多说多讲,加深理解和印象。
四、把这个问题写在错题本上,过一段时间再复习复习。
所以说,对于孩子来说,最基本的还是阅读量和识字量,然后就是读题习惯。让孩子多说一说,加深对知识的理解,长期坚持下去,收获肯定不一样。
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