在机缘巧合之下，我有幸成为太安私塾的一名学生。
第一天上课，梁老师就解读了《心经》中的“色不异空，空不异色，色即是空，空即是色”，我想这即是空性。我个人理解为面对所有的事物不悲、不喜、无分别心，可以用欣赏一切的眼光看待存在的事物，而不会把这些事物当做真实而产生执着。
过去不可得，现在不可得，未来不可得。
这一切虽然不是永恒的，但一定是唯一的。不去设想，做好当下，当下的起心动念才是通向未来。谁又能忘却时空观念，全心地活在当下，实在是难！
需要我们时时刻刻提醒自己，修行就在当下。《金刚经》中提到“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”，让我们懂得生活的无常。
面对生活中的平淡，佛经中所说的，以我目前的修行和层次无法理解感悟，实在是个人水平有限。
庆幸的是，现有智慧的老师可以层层解释，用最贴切的语言和我能懂的方式讲出来。每个人的阅历和知识面都不同，所理解的程度深浅不同。
梁老师说到采访刘丰老师时，请刘丰老师用最直接易懂的方式概括一下三维和四维的连接和关系，当电风扇的转动很慢时，扔一个苹果，苹果会穿过。如果电风扇转速很快，苹果就会被弹回来。用苹果来比喻三维和四维的直接关系，大道至简。
这几年听过很多教授讲课，可大部分都是听过就忘，在纷繁的信息社会中，也早已忘了如何专注，习惯性的一边听课一边回复着各种微信上的消息。
在南京的这两天里，我却能静下心来认真听同学们的分享和梁老师讲课。生动有趣，一问一答，带动思考。
不管我最终能够学到多少，领悟到多少，这些已经不重要了，更为重要的是，我能够专注的去感受当下，这两天令我觉得有所成长，因而感恩。
弘原特约作者：珠海博研（2班）马晓红
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