左快手右抖音—培训小故事

今天下午第二节下课后，我那俩同桌一起从教室里撤退。

左同桌说回去背题，右同桌说回去睡觉。

左同桌回去背题的可信度我认为差不多为百分之百。因为他挺有主见，认为下午课程的内容考试肯定不会有，所以上课的时候他就一直在写写划划别的内容。

右同桌说回去睡觉的可信度也很高，但是我觉得他能做到的可能性几乎为零。我已经预测到他刷抖音的可能性为百分之九十九点九九九九九......

右同桌或许觉得他听课的时候打盹了(我也差点睡着)回宿舍能立即睡上一大觉。

但据我的经验，只要一出教室门，遭遇阳光明媚秋风落叶，他保险一激灵后精神抖擞，回去开始刷刷刷抖音了。

今早右同桌跟我说，最近几乎每晚刷抖音刷到十二点，左同桌说自己也刷视频，不过刷的是快手。

一右一左，抖音快手!

我从昨晚开始到教室上晚自习，为的是不再躺着仰着在舒适的状态中，注意力远不如在教室里坐在板凳上集中。

还有一个原因是教室里的学习气氛会让我有紧迫感压力感。

在一定范围之内，压力越大，动力也越大。

现在有些理解为什么会有“头悬梁 锥刺股”的学习状态了。

本次争夺高B的学员中博士硕士若干，老太太我如履薄冰啊！

本次培训活动的负责人为鞭策我们，在讲台上念了一首自己写的诗(据他自己调侃说老师说他是爆破界写诗最好的)，据说是看到上期学员在路灯下背题很感动，为此创作的。

明天争取搞到爆破界诗人的大作分享给大家。