耒阳四中“我成长,我快乐”心理健康教育活动周实施方案
一、活动背景
为了贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部关于加强中小学心理健康教育的意见》和《新时代县域整体推进中小学心理健康教育研究实施方案》,营造良好的关爱心理健康氛围,使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识,掌握必要的心理调适方法,形成正确的心理健康观念,以积极向上的阳光心态面对学习与生活,构建和谐校园,现立足校情,开展以“我成长,我快乐”为主题的心理健康教育活动周。
二、活动目的
1. 维护学生的心理健康,培养学生良好的心理品质;
2. 培养学生的积极心态,促进学生人格的健全发展;
3. 普及心理健康知识,培养学生健康适宜的心理健康观念。
三、活动主题
我成长,我快乐
四、活动时间
11月1日至11月7日
五、组织机构
组 长:蒋平
副组长:刘福生(常务)、其他校委会成员
成 员:全体行政人员、班主任及学生发展中心人员
政教处、学生发展中心具体负责安排活动周各单项活动的开展
六、活动安排
(一)“积极情绪 健康成长”国旗下讲话(政教处)
活动目的:通过国旗下讲话对全体学生进行心理健康相关的教育,同时告知并宣传心理健康周的一系列活动,宣布心理健康活动周开幕。
活动时间:11月1日
活动内容:由政教主任在周一升旗仪式上对全体学生进行以“积极情绪健康成长”为主题的国旗下讲话。
(二)“别样的青春,同样的精彩”留守儿童讲座(专职心理教育老师尹菊艳)
活动目的:通过开展这项活动,更深入的了解留守儿童的需求,为他们的学习、生活和身心健康营造良好的氛围,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。
活动时间:11月1日
活动对象:高一年级留守儿童
活动内容:
1.提问:什么是留守儿童?播放《留守的儿童》MV,释放压力。
2.什么是心理健康?智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应、反应适应和心理特点符合年龄。
3、心理健康的标准又是什么呢?
(1)乐于学习。
(2)能与老师、同学和他人保持良好的人际关系,与人为善,团结互助。
(3)情绪基本稳定,心情轻松愉快。
(4)意志健全,树立自信。
4.不良的心理行为表现:
(1)注意异常。
(2)情绪反应异常
(3)学习困难
(4)人际关系紧张
(5)意志薄弱,缺乏自信
(6)考试焦虑
(三)“高中女生青春期生理心理健康知识”讲座(兼职心理教育老师曹雪梅)
活动目的:帮助女生正确认识到女生生理心理各方面的变化,正确看待青春期以及学会自我保护。
活动时间:11月4日
活动对象:学校各年级女生
活动内容:
1. 青春期女生生理健康。
(1)青春期分期
(2)青春期的生理特点
(3)生理保健常识
2. 青春期女生心理健康
(1)变化特点
(2)性心理发展
3. 青春期女生安全自护
(1)案例:我们的爱、生命不能承受之轻
(2)流产对女性的影响
(3)避孕知识知多少
(四)电影《夏日友晴天》观影活动(尹老师)
活动目的:让学生通过观影体会到生命的美好和可贵,珍惜并热爱生命。
活动解说:故事发生在上世纪50年代意大利一个虚构的海滨小镇维埃拉。镇上的居民以捕鱼为生,有渔民表示看到有海怪出现,于是发起了猎捕海怪的行动。小海怪卢卡与父母和奶奶在海底过着平静的生活,父母经常叮嘱卢卡不要到海面上玩耍,因为人类都是坏人。但卢卡对海面之上的世界充满好奇,有一天,他遇到一个名叫阿贝托的小海怪。阿尔贝托在一处无人海滩的废弃房子里生活,在阿尔贝托的带领下,卢卡也偷偷跑到海滩上。小海怪一离开水就自动变成人类小孩的模样,但一碰到水则立刻现原形。卢卡和阿尔贝托越玩越开心,甚至跑到维埃拉冒险,他们在那里认识了活泼的小女孩茱莉娅,三人组成一队,准备参加小岛的吃意面、骑单车、游泳竞赛。他们他们要面对的不仅是镇上恶霸男孩的挑衅,两个小海怪还要一边隐藏身份,一边躲避同样变成人类到镇上寻找他们的卢卡父母。在这段冒险过程中,卢卡和阿尔贝托的友情得到考验,卢卡的求知欲也越来越大,身为海怪的他们最终能否活出真我,实现探索世界的梦。
活动时间:第十、十一周
活动对象:高一、高二年级
活动内容:
1. 学生观看影片,从电影中得到感悟。
2. 每班开展电影鉴赏活动,分享感悟心得,体验接纳自我,追寻自我的乐 趣。
(五)安全信息员培训(政教处)
活动目的:让班级安全信息员了解更多心理健康相关的知识,学习如何安慰或开导劝解同班有心理困扰的同学,更好地履行安全信息员的职责。
活动时间:第十周
活动对象:高一年级的安全信息员
活动内容:到底什么是心理辅导?
七、人员分工
1. 心理老师
(1)统筹本次心理健康活动周一系列活动的展开
(2)利用心理课的时间,对学生讲解活动规则,鼓励学生多多参与;
2. 班主任:
向学生讲解活动的规则,督促学生完成作品;
3. 新闻组:
负责对相关活动的摄影、撰稿,在公众号做好相关宣传。
1.“别样的青春,同样的精彩”留守儿童讲座
2.“高中女生青春期生理心理健康知识”讲座
3.心理委员培训
4.电影《夏日友晴天》观影活动
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