平等的师生关系，有利于营造轻松愉快的课堂教学氛围，有利于师生的情感交流和心灵沟通。良好融洽的师生关系，能使师生双方体验到愉快的感觉，从而提高教育教学效率。
一直以来，锡里小学教师都以“尊重学生，待生如友”的原则对待每一位学生。尊重学生,以爱为先,通过保护学生自尊心，塑造学生的心灵。用欣赏的眼光，来关注每一个学生；用赞扬的语，来鼓励学生；用博大的胸怀，来包容学生。
“六一”儿童节，老师和学生同台表演，老师既是导演，又是演员，和学生一起排练、一起探讨、一起表演，在排练中拉近与学生的距离，让自己成为学生中的一员，和学生打成一片。课堂上是学生尊敬爱戴的老师，课后是学生知心年长的朋友。
体育课上老师和学生一起分组打球、跳绳、跳远、做游戏┈┈此时没有严格的老师，只有学生最亲近的队友。
中午，老师陪同学生一起吃中餐，像朋友一样讨论饭菜是否合味口，了解学生偏食挑食情况，适当的给学生进行正确的引导。课间主动找学生谈心，说家常，倾听学生最近身边发生的烦恼或有趣的事，深入了解学生的家庭状况和学生之间的相处的情况。如有需要，老师会及时给予学生帮助和指导。从细微小事走进学生心灵深处，做学生值得信赖的朋友，让学生既能感受到父母般的关心和温暖，也能感受到朋友般的亲切和鼓励。
学校每个月给本月过生日的留守儿童举行集体生日会，并且邀请全校留守儿童到会。会上，老师给小寿星们带上皇冠，小寿星们一起许下自己的美好生日愿望，接受老师和同学最真诚的祝福。接着，师生一起给小寿星们献唱生日歌，一起分派蛋糕。分派给孩子们的蛋糕虽然不大，只有薄薄的一片，但大家却吃得津津有味，是那么满足，脸上露出了最灿烂、最幸福的笑容，仿佛吃到了世界上最甜的蛋糕。留守儿童是一个庞大的群体，他们需要更多的人去关爱，锡里小学教师用爱心去浇灌学校的每一朵“花朵”，让每一朵花都开得更艳丽。
建立平等和谐的师生关系是新课程改革的需要，而建立平等和谐的师生关系的关键在于教师，只有教师更新观念，关爱学生，赏识学生，为人师表，才能真正建立平等和谐的师生关系。
锡里小学教师将全身心投入，不断摸索、不断实践、不断总结，尊重学生，待生如友走进学生的内心深处，建立正确的师生关系，在教育教学过程中发挥更大的价值，引导学生走向更光明的未来！
新闻稿：黄贵华 图：石文慧 审稿人：蒙樱）
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