彭桥中心完小课题组举行《在小学教育中推广垃圾分类的实践研究》开题论证会

6月22日下午，彭桥中心完小课题组在校党建会议室，举行《在小学教育中推广垃圾分类的实践研究》开题论证会，会议由胡桂芳老师主持，曾德郴老师、周湛峰老师、柏翠娣老师、贺琦琳老师、资玲老师及周菲老师等几位课题组人员参会，并邀请了谷志芳校长和彭小勇校长与会。

课题主持人就选题背景进行了阐述：由于人类不恰当的行为导致了一系列的环境问题—人类赖以生存的空气、水体、土壤等都遭到了一定程度的污染；在全球都开始重视环境污染问题的大背景下，重视中小学生良好的行为习惯养成既是时代赋予的责任，也是立德树人，德育为先的有效措施之一；在开展全面教育过程中，深耕学生的环保意识培养，以学生为抓手，影响家庭的环保生活行为，从而提高社会的文明程度，响应“小手牵大手，文明一起走”的倡议。

课题的研究价值得到学校的肯定和重视，在谷志芳校长和彭小勇校长的引导下，课题组成员展开了积极的研讨。

柏翠娣和周湛峰两位老师围绕“目前我市的垃圾分类存在的显著问题，以及我们通过本次实践研究将达到的预期效果”进行了讨论；曾德郴和资玲两位老师就“与我市环卫所及危固处理中心的沟通结果”进行了详尽阐述；贺琦琳和周菲两位老师就“垃圾分类的环保意识如何持续深耕学生，如何有效地推入到学生家庭成员”进行了深入的研讨并表明了自己的观点，其他老师进行了补充讨论。活动最后大家一致达成共识：垃圾分类的环保意识的培养不能停留在喊口号，必须持续坚持贯彻落实到以后的教育工作中。

 通过本课题的实践研究，希望形成一个切实可行的、可持续的关于中小学生垃圾分类的环保意识及行为养成的教育方案。增强学生的环保意识，从而提高全民的环保意识,减少垃圾对环境的危害。

通讯员：胡桂芳