《彭桥中心完小小学音乐“乐器进课堂”教学实践研究》开题论证会
丹桂飘香秋意浓，金风送爽硕果丰。老师们一起教研，积极探索如何在小学音乐课堂教学中有效运用乐器进行教学，通过有效的乐器教学提升小学生的音乐表达能力、欣赏能力等音乐素养。为提高课题研究水平，2022年10月21日上午，彭桥中心完小在五楼多媒体室隆重举行了课题《彭桥中心完小小学音乐“乐器进课堂”教学实践研究》开题论证会暨课题研究启动仪式。此次会议由周丽娟老师主持，特邀耒阳市教育局梁陆元副主任为我校课题做具体指导，彭桥中心完小谷志芳校长全程陪伴，与课题组成员唐双君、匡丽利、唐旖慧、伍慧、杨慧、蒋美娟老师共同学习探讨。
会上，梁陆元副主任先系统地给我们进行了课题研究的培训，让我们更深刻的认识和理解课题研究的意义和作用，对我们如何进行课题研究的一些问题一一解惑。课题负责人周丽娟老师就本课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究活动安排、研究方法以及预期成效等方面进行了详尽的阐述。梁陆元副主任对该课题内容提出了可行性建议：1、分年级介绍乐器的种类，并在全校推广；2、乐器进课堂调查报告的可行性分析；3、如何开展乐器进课堂活动，可通过公开课、座谈会或面对面指导等方式举行活动；4、采取多种评价方式，展示实践活动效果，如乐器表演，知识竞赛、制作乐器等，让教学活动多样化，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
会议尾声，梁陆元副主任特别强调，让我们把每一次活动落到实处，“重实践，轻理论”这是耒阳市课题的特点，也是每一位做课题人要牢记的重要事项。
最后，由谷志芳校长作总结发言，谷校长首先非常感谢梁陆元副主任能够参加这次会议，并对彭桥小学的科研工作予以指导和帮助，同时也希望今天参与开题的各位老师能脚踏实地，勤奋钻研，以科研之汗水，浇灌教学之繁花。相信未来每一位彭桥教师都能够在课堂中发现新课题，在实践中验证猜想，收获累累硕果；在大人文、跨学科的视角下，共同探讨，形成科研与教学之间的联动，纵横发展，在彭桥的学术沃土上共育提升。相信在课题研究专家的领导和校领导的支持，及全体课题组老师的共同努力，我们的课题研究一定会取得圆满成功。
文字：唐双君
审核：匡丽利、周丽娟
图片：蒋美娟
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