心理健康教育个人工作总结
实验小学 龙玲玉
随着社会的发展，人们的心理素质越来越受到重视。作为一名心理教师，我深刻认识到时代需要我们给学生创设健康的精神和自由的心理氛围，需要我们培养具有健康心理的学生，我也一直致力于心理健康教育，现在我将回顾我这一年关于心理健康教育的工作并进行总结。
一.在学校从事心理健康教育工作情况：
1.自2022年以来，我一直从事学校学生个体咨询，极大限度地帮助学生走出心理困扰，重建信心，重新适应学习生活，使学生不断获得自我发展。我认真接待来访学生，耐心、热心地给学生做好咨询，并且做好相关的咨询记录，存档。
2.我担任学校5月份心理健康月心理健康讲座的主讲人，讲座主题为《换个角度，换种心情》。在讲座中，我融入生命教育、心理健康教育的有关内容，帮助学生认识生命的独特性，学习珍惜和热爱生命并创造生命独有价值。这次讲座帮助孩子们提高身心保健意识和心理调适能力，是促进青少年健康成长的一次重要活动。 3.2022年11月份，我在实验小学心理健康知识讲座中担任主讲人，主讲主题为《微笑面对生活，正确面对挫折》，普及了心理健康教育知识，让学生学会了如何正确面对困难和挫折，为培养学生乐观向上的生活态度打下基础。
4.2022年11月24日，我在学校组织的留守儿童集体生日会活动上，给留守儿童做心理健康知识讲座《爱自己，从心开始》，通过游戏和手势舞等互动环节打开了孩子们的心扉，为孩子们树立正确的人生观、价值观。
二.在“耒阳市中小学心理健康教育讲师团送教到校活动”中承担的任务：
1.2021年11月19日，在送教到校西湖学校活动中，我负责送教讲座《杜绝校园欺凌，塑造美好青春》。
2.2021年11月25日，在送教到校实验小学活动中，我到会并负责协助团体辅导老师曾丽老师进行团辅。
3.2022年1月6日，在送教到校耒阳四中活动中，我负责做学生个体咨询。
4.2022年5月13日，在送教到校城北小学活动中，我负责送教心育活动课《学会合作》。
5.2022年5月19日，在送教到校金星小学活动中，我负责做学生个体咨询。
6.2022年5月27日，在送教到校罗含小学活动中，我负责送教讲座《换个角度，换种心情》。
真诚、宽容、接纳是我的咨询风格。我恪守心理咨询师的职业道德，践行为学生服务的宗旨：尊重每一个学生，协助解决学生在学习生活中遇到的困扰和难题，在精神上给以乐观、开朗、积极进取、和谐交往、爱好学习、热爱生活的指引，形成健全人格。这是我的工作态度，也是我一直遵循的原则，我将继续在心理健康教育的道路上走下去。2022年11月26日
点评：总结的内容具体，真实可信，参评教师在学校心理健康教育工作中做了大量的工作。在讲师团送教到校活动中承担的任务较多，写得具体。
学校心理咨询室的常态化开放、学生个体心理咨询还有待进一步加强。
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