耒阳市广湘初级中学是一所全日制私立初中,位于耒阳市107国道五里牌街道。于2013年原湖南私立广湘中学立校89周年之际恢复办学,学校办学条件一流,现代化教育教学设施设备一应俱全,具有各种利于学生发展的功能区。学校有初中教学班51个,在校学生共计2700余人,班均学生55人;有教职员工146人,教师来自全国各地,都拥有大学本科或硕士研究生学历,管理团队均为基础教育行家,经验丰富。
办学理念
学校秉承集团办学宗旨,坚持小规模、小班额,遵循国家教育方针和教育规律办学,以办人民赞赏的教育、全面建设“高质量、有特色、精品化”的品牌学校为目标,全校员工戮力同心,锐意改革,孜孜以求,以出色的办学成就赢得了社会各界的高度赞赏,树立了自己良好的社会形象。
学校设有初中部和高中部,拥有专职心理健康教师2名。学校开设各项心理健康教育活动,每学期开设1次心理健康讲座,心理信息员每月都有一次心理信息员培训,每班每周都有一节心理健康课。学校设有心理咨询室、沙盘室、宣泄室等多种设施。学生在校期间心理辅导教师开展了以心理健康教育为主题各项活动,心理健康教育在学生中已形成良好氛围。
一、广湘中学心理健康教育工作机构介绍
广湘中学心理健康教育工作机构是我校自2018年开设心理咨询室为起点,当时的心理健康教育属学校德育工作的一部分。2021年在学校领导的高度重视下,将心理健康教育专门提出来,成立了学生发展中心,与德育处合作。其工作涵盖了:生涯规划、学业心理、个性心理、人际交往、理想、生活等多方面指导。为学生的心理健康发展提供专门的场地,让学生从中学会认识自我,实现自我。
二、广湘中学学生发展中心成员安排
三、积极开展心理健康教育工作
为切实加强学校心理健康教育工作,提升学生的心理健康水平,营造和谐稳定的学习环境,我校结合工作实际开设了形式多样的心理健康教育活动。
每学期举办一次讲座,讲座邀请了经验丰富的心理教师授课,以激发学生内心深处的求知欲。
每学期进行一次心全校心理普查及时掌握学生心理健康动态,筛查出心理异常的同学心理老师进行评估和研判,如有抑郁症、焦虑症等高危同学及时告知家长与转介至心理医生。
利用国旗下讲话、主题班会、班主任会议、心理讲座等多种形式开展心理健康教育活动。通过活动让学生对心理健康教育有一个全面地了解,并激发学生学习心理健康知识和开展心理健康活动的积极性、主动性,增强心理健康教育的效果。
四、积极组织学生参加各级各类心理活动
为加强和推进我校学生育德与育心相结合的学校心理健康教育工作,营造健康向上的校园氛围,培养学生自我成长,心理健康发展,生涯规划技能,减压抗压能力,提升家长智慧教养,促进教师幸福育人,我校举行了以心理健康教育为主题各项活动。
(1)“心灵部落”黑板报宣传
展现出初中生的青春活力、展现班级团体凝聚力。文字内容为各种心理小技巧或心理小常识。
(2)“心灵之声”校园广播
宣传普及心理健康知识,能提出对一些时事问题的看法和思考,引导学生自我探索,提升学生自主互助意识和能力。
(3)“阳光润心”学生成长辅导
本次策划的人际交往团体辅导活动对于改善我校学生的情绪认知、人际交往以及心理健康具有重要意义,从而能够有效促进其学业成绩的进步。
(4)“健康养心”幸福课程主题班会
各班利用下午第七节课主题班会课时间。在班指导学生学习“阳光心态、幸福人生”主题班会。利用班会时间加强心理健康教育与咨询。促进学生接受心理健康教育,培养学生的自我调节能力,增强学生遇到问题的自我调整和自我保护能力。
(5)“凝心聚力”班级活动课
为加强各班同学团体凝聚力,提升同学自主互助意识和能力,五月每周心理健康课在操场/图书馆开展团体辅导活动课。
(6)“快乐升心”娱乐活动
营造良好的关爱心理健康氛围,使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识,掌握必要地心理调适方法,形成正确的心理健康观念。增强学生正确认识自我、承受挫折、适应环境的能力,提高学生心理健康水平,以良好的心态快乐学习、生活。
(7)校园心理剧活动
为丰富广大同学们的课余生活,关注心理健康,提高同学们的心理素质,为同学们提供一个舞台来表达自己真实的内心感受,再现学生的生活、学习和交往中的冲突、烦恼、困惑等。通过角色扮演唤起参与者相应的情感共鸣,为参与者与观众提供一种发现、思考及解决问题的思维方式,即从第三人的角度重新看自己的生活,由此产生一种积极的潜移默化的影响,引发学生对心理健康的正视与重视。
(8)心理健康主题辩论赛
通过辩论赛的宣传吸引更多人来关注和了解初中生心理健康,为展示个人才华与能力提供一个平台,进而在全校范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。
(9)“我绘我心”心理健康手抄报
手抄报是第二课堂的一种很好的表现形式。通过手抄报的形式,既能培养学生的绘画、书写、文字编辑能力,又能促进学生多去了解心理健康知识,对心理健康起到了很好的宣传作用。
(10)“了解心理咨询室的组成、功能与作用”活动
5月,广湘中学全校组织开展了心理健康教育活动。活动目的是为了让全体学生了解心理咨询室的组成、功能与作用。
广湘中学心理咨询室主要包括:接待室、沙盘游戏室、宣泄室(完善中)。每个班级的学生由心理教师带领依次有序的进入心理咨询室学习。
五、定期培训心理信息员
培训模式:每月一次对高一心理信息员/安全信息员进行一次时长不小于50分钟的培训。
培训内容:
(1)对上月心理健康工作/安全工作的总结,细化到班。对工作优秀的班级进行表扬,对工作不力的班级进行批评,有必要时跟班督导。
(2)对本月心理健康工作/安全工作的部署,强调重点,可能出现的问题以及应对办法。
(3)技能培训:心理健康教育/安全教育的重要性;情绪理论与应用;人际交往技巧;学习技巧等。
培训考核:
每学期期末开展一次总结表彰大会。对优秀班级进行表彰并评选为本学期心理健康/安全工作优秀班级,优秀信息员。
六、教师心理健康工作培训
1、班主任心理健康工作培训微讲座
2、心理健康教师积极参加各项技能提升培训
3、心理健康老师积极参加“送教到校活动”
七、心理健康教育融入校园文化建设
七、心理教师配备到位、硬件设施完善
广湘中学专门成立了学生发展中心,负责全校师生的心理健康教育工作,在中心主任的带领下,配备了2名心理学专业的专职心理老师。学生发展中心功能室齐全,有心理咨询室、情绪宣泄室、沙盘室。
广湘中学心理健康教育中心环境优美、气氛温馨,拥有咨询室,宣泄室、沙盘室等完善专业的硬件设施,能为你在学习、人际交往,自我成长方面提供高质量科学的心理咨询服务。
1、心理健康教育中心开放时间:每周一至周五8: 20-20: 40
2、咨询室、宣泄室、沙盘室中午12:40—13:40和下午17:50-20:50为固定开放时间。可在此时间段内前来。为确保每位同学获得专属咨询时间。请提前预约以免发生时间冲突。可选择在固定开放时间现场预约,也可找班主任或心理信息员进行预约。
3、地址:咨询室位于综合楼3楼306/307/308室。
4、咨询室在开放时间均有老师、心理信息员值班。
八、建立心理档案,特殊学生进行一对一心理辅导
重视学生心理测评结果运用。学校开展“一生一档”完善学生心理健康档案表、心理筛查、心理测验等活动,充分发挥心理辅导教师对学生的心理辅导作用,加强对学生心理测评结果运用,并将其作为学生素质评价重要依据。
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