耒阳市广湘初级中学是一所全日制私立初中，位于耒阳市107国道五里牌街道。于2013年原湖南私立广湘中学立校89周年之际恢复办学，学校办学条件一流，现代化教育教学设施设备一应俱全，具有各种利于学生发展的功能区。学校有初中教学班51个，在校学生共计2700余人，班均学生55人；有教职员工146人，教师来自全国各地，都拥有大学本科或硕士研究生学历，管理团队均为基础教育行家，经验丰富。
办学理念
学校秉承集团办学宗旨，坚持小规模、小班额，遵循国家教育方针和教育规律办学，以办人民赞赏的教育、全面建设“高质量、有特色、精品化”的品牌学校为目标，全校员工戮力同心，锐意改革，孜孜以求，以出色的办学成就赢得了社会各界的高度赞赏，树立了自己良好的社会形象。
学校设有初中部和高中部，拥有专职心理健康教师2名。学校开设各项心理健康教育活动，每学期开设1次心理健康讲座，心理信息员每月都有一次心理信息员培训，每班每周都有一节心理健康课。学校设有心理咨询室、沙盘室、宣泄室等多种设施。学生在校期间心理辅导教师开展了以心理健康教育为主题各项活动，心理健康教育在学生中已形成良好氛围。
一、广湘中学心理健康教育工作机构介绍
广湘中学心理健康教育工作机构是我校自2018年开设心理咨询室为起点，当时的心理健康教育属学校德育工作的一部分。2021年在学校领导的高度重视下，将心理健康教育专门提出来，成立了学生发展中心，与德育处合作。其工作涵盖了：生涯规划、学业心理、个性心理、人际交往、理想、生活等多方面指导。为学生的心理健康发展提供专门的场地，让学生从中学会认识自我，实现自我。
二、广湘中学学生发展中心成员安排
三、积极开展心理健康教育工作
为切实加强学校心理健康教育工作，提升学生的心理健康水平，营造和谐稳定的学习环境，我校结合工作实际开设了形式多样的心理健康教育活动。
每学期举办一次讲座，讲座邀请了经验丰富的心理教师授课，以激发学生内心深处的求知欲。
每学期进行一次心全校心理普查及时掌握学生心理健康动态，筛查出心理异常的同学心理老师进行评估和研判，如有抑郁症、焦虑症等高危同学及时告知家长与转介至心理医生。
利用国旗下讲话、主题班会、班主任会议、心理讲座等多种形式开展心理健康教育活动。通过活动让学生对心理健康教育有一个全面地了解，并激发学生学习心理健康知识和开展心理健康活动的积极性、主动性，增强心理健康教育的效果。
四、积极组织学生参加各级各类心理活动
为加强和推进我校学生育德与育心相结合的学校心理健康教育工作，营造健康向上的校园氛围，培养学生自我成长，心理健康发展，生涯规划技能，减压抗压能力，提升家长智慧教养，促进教师幸福育人，我校举行了以心理健康教育为主题各项活动。
（1）“心灵部落”黑板报宣传
展现出初中生的青春活力、展现班级团体凝聚力。文字内容为各种心理小技巧或心理小常识。
（2）“心灵之声”校园广播
宣传普及心理健康知识，能提出对一些时事问题的看法和思考，引导学生自我探索，提升学生自主互助意识和能力。
（3）“阳光润心”学生成长辅导
本次策划的人际交往团体辅导活动对于改善我校学生的情绪认知、人际交往以及心理健康具有重要意义，从而能够有效促进其学业成绩的进步。
（4）“健康养心”幸福课程主题班会
各班利用下午第七节课主题班会课时间。在班指导学生学习“阳光心态、幸福人生”主题班会。利用班会时间加强心理健康教育与咨询。促进学生接受心理健康教育，培养学生的自我调节能力，增强学生遇到问题的自我调整和自我保护能力。
（5）“凝心聚力”班级活动课
为加强各班同学团体凝聚力，提升同学自主互助意识和能力，五月每周心理健康课在操场/图书馆开展团体辅导活动课。
（6）“快乐升心”娱乐活动
营造良好的关爱心理健康氛围，使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要地心理调适方法，形成正确的心理健康观念。增强学生正确认识自我、承受挫折、适应环境的能力，提高学生心理健康水平，以良好的心态快乐学习、生活。
（7）校园心理剧活动
为丰富广大同学们的课余生活,关注心理健康,提高同学们的心理素质，为同学们提供一个舞台来表达自己真实的内心感受，再现学生的生活、学习和交往中的冲突、烦恼、困惑等。通过角色扮演唤起参与者相应的情感共鸣，为参与者与观众提供一种发现、思考及解决问题的思维方式,即从第三人的角度重新看自己的生活,由此产生一种积极的潜移默化的影响，引发学生对心理健康的正视与重视。
（8）心理健康主题辩论赛
通过辩论赛的宣传吸引更多人来关注和了解初中生心理健康，为展示个人才华与能力提供一个平台，进而在全校范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。
（9）“我绘我心”心理健康手抄报
手抄报是第二课堂的一种很好的表现形式。通过手抄报的形式，既能培养学生的绘画、书写、文字编辑能力，又能促进学生多去了解心理健康知识，对心理健康起到了很好的宣传作用。
（10）“了解心理咨询室的组成、功能与作用”活动
5月，广湘中学全校组织开展了心理健康教育活动。活动目的是为了让全体学生了解心理咨询室的组成、功能与作用。
广湘中学心理咨询室主要包括：接待室、沙盘游戏室、宣泄室（完善中）。每个班级的学生由心理教师带领依次有序的进入心理咨询室学习。
五、定期培训心理信息员
培训模式：每月一次对高一心理信息员/安全信息员进行一次时长不小于50分钟的培训。
培训内容：
（1）对上月心理健康工作/安全工作的总结，细化到班。对工作优秀的班级进行表扬，对工作不力的班级进行批评，有必要时跟班督导。
（2）对本月心理健康工作/安全工作的部署，强调重点，可能出现的问题以及应对办法。
（3）技能培训：心理健康教育/安全教育的重要性；情绪理论与应用；人际交往技巧；学习技巧等。
培训考核：
每学期期末开展一次总结表彰大会。对优秀班级进行表彰并评选为本学期心理健康/安全工作优秀班级，优秀信息员。
六、教师心理健康工作培训
1、班主任心理健康工作培训微讲座
2、心理健康教师积极参加各项技能提升培训
3、心理健康老师积极参加“送教到校活动”
七、心理健康教育融入校园文化建设
七、心理教师配备到位、硬件设施完善
广湘中学专门成立了学生发展中心，负责全校师生的心理健康教育工作，在中心主任的带领下，配备了2名心理学专业的专职心理老师。学生发展中心功能室齐全，有心理咨询室、情绪宣泄室、沙盘室。
广湘中学心理健康教育中心环境优美、气氛温馨，拥有咨询室，宣泄室、沙盘室等完善专业的硬件设施，能为你在学习、人际交往，自我成长方面提供高质量科学的心理咨询服务。
1、心理健康教育中心开放时间：每周一至周五8: 20-20: 40
2、咨询室、宣泄室、沙盘室中午12：40—13：40和下午17：50-20：50为固定开放时间。可在此时间段内前来。为确保每位同学获得专属咨询时间。请提前预约以免发生时间冲突。可选择在固定开放时间现场预约，也可找班主任或心理信息员进行预约。
3、地址：咨询室位于综合楼3楼306/307/308室。
4、咨询室在开放时间均有老师、心理信息员值班。
八、建立心理档案，特殊学生进行一对一心理辅导
重视学生心理测评结果运用。学校开展“一生一档”完善学生心理健康档案表、心理筛查、心理测验等活动，充分发挥心理辅导教师对学生的心理辅导作用，加强对学生心理测评结果运用，并将其作为学生素质评价重要依据。
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