前进小学 小学数学教学中提升学生解决问题能力的研究
解数独之谜 悟数学之趣
数独是一种逻辑性非常强的数字益智游戏，它不仅具有很强的趣味性，而且对学生的数学思维能力的培养有很大的帮助。为了丰富学生的业余生活，提高学生的逻辑思维能力和分析能力，让学生体会数学学习的兴趣，感受数学之美，进一步提升小学生的数学综合素质。前进小学开展数独比赛活动。
本次活动分为初赛和决赛两个阶段，活动通知一下达，各班数学老师们在赛前做了充分准备，带领本班学生认识、了解数独的玩法和规则。学生利用课余时间，完成数独练习。
初赛，各班同学全神贯注
本次数独比赛活动，除了比拼准确率，还要比拼速度。在10分钟的有限时间里，同学们聚精会神，独立思考，开启了紧张的头脑风暴。各班通过激烈的班内数独比赛，每个班选出六名学生代表班级参加最后的决赛。
决赛，孩子们各展实力
初赛结束一周后，数独竞赛决赛如期举行，多媒体教室里，随着铃声的响起，学生们争分夺秒，不甘落后地认真作答，只听见纸张和笔摩擦的声音，每一位同学严阵以待，紧张而又忙碌地在4宫格、6宫格、9宫格中填入答案。最后，数学组老师根据孩子们的作答情况评出了，一等奖，二等奖，三等奖若干。
本次数独竞赛活动重在培养同学们的数学逻辑思维能力，充分调动了学生学习数学的积极性。这样的比赛，能让学生在“玩”中学习，在“赛”中开动脑筋，极大地提高了学生“学数学”、“用数学”的意识和能力。
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