西关小课题组组织全校学生开展以“了解心理咨询室的组成、功能与作用”为主题的健康教育活动课
为了让学生了解心理咨询室的组成、功能与作用，打消学生“去
心理咨询室就是有心理问题”的顾虑，提高学校心理咨询室的使用效率，2022年6月17日至30日西关小学《留守儿童心理健康教育的路径与策略》课题组组织开展了“了解心理咨询室的组成、功能与作用”为主题的健康教育活动课。
6月17日下午开始，全校学生以班级为单位分成若干小组分批依次有序进入到心理咨询室参观与体验，由王慧琳老师为学生们一一作讲解。首先王老师向大家介绍了心理咨询室的开放时间、值班老师，强调了心理咨询工作的保密性原则，消除了同学们对于心理咨询的顾虑，详细说明了学校心理咨询的流程。同学们仔细聆听，讨论交流，互动不断，现场气氛十分活跃。
紧接着，王老师分区域分别向孩子们介绍了西关小学心理咨询室的各个区域，并让学生进行了体验和分享感受。心理咨询室门口设有心灵信箱，王老师告诉孩子们，随时可以给心理咨询室的老师来信，诉说心中的故事。
随后，在王老师的指引下，同学们逐一参观了个体咨询区、快乐游戏沙盘区、音乐放松区、宣泄区等。
个体咨询区是来访者和心理咨询老师进行一对一的沟通互动，来访者可以把自己最近心情比较压抑等不良心理状态向咨询老师一一倾诉出来，然后在心理老师的引领下，慢慢走进自己的心灵深处，共同找出解决问题的方法，加强面对困难时的信心，提高解决问题的水平。
快乐游戏沙盘区配有沙盘和沙具架。沙具架上摆放的有人物、动物、车、植物和建筑等，在这里可以让学生运用沙子和沙具架上的摆件来自由地创建意象，尽情玩耍，心理咨询老师可以根据学生所摆放的沙盘作品来分析来访者的不良心理状态，与学生进行交流，让来访者调节情绪，放松自己的心情。
音乐放松区现有一套音乐减压放松椅，来访者可以躺在音乐放松椅上通过聆听优美的音乐，放松心情，改善情绪，消除不良心理状态。
宣泄区配有可供击打的宣泄设备，宣泄是对情绪释放的最好方法，在这里学生可以发泄自己内心的不满、压抑情绪，化解心中的郁闷。
本次活动不仅让学生了解了心理咨询室的组成、功能和作用，还揭开了心理咨询的“神秘面纱”，让同学们树立正确的健康观和咨询观，提高了对心理健康的重视程度，增强了学生心理求助意识。
（图文：陈红 审核：王慧琳）
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