注：家庭教育指导师磨课活动是一种基于共同兴趣、自愿参加的自组织活动，欢迎有兴趣的老师报名参加磨课活动。
携爱话成长 智慧共分享
耒阳市家庭教育课题组组织“家庭教育指导师”持证教师进行第五次磨课活动
教育，从来不是孩子的功课，而是父母的修行；
爱 是一种本能，但高质量的爱，需要永不停息的自我成长！
家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的首任老师。作为新手爸妈，需要在不断的学习和复盘中陪伴、引导孩子，寻找最适合孩子的教育方式。
《懂是教育的前提》
李玉芝老师的讲座中，讲到每个孩子都不一样，不同的孩子要用不同的方法，并且通过六人格理论与典型人物的结合，分析诠释人的心理问题的成因、动机、需求与疗愈。她利用大六人格的性格特征指导家长对孩子进行职业生涯教育及规划，为“双减”政策下孩子的教育及职业选择带来新的视角和解读。
《智慧父母课堂》
喻接贵老师的讲座中提到家长最大的责任，就在于为孩子的教育选择什么样的观念：不要溺爱小孩、不拿自己家的孩子跟别人作比较等等，同时自己的育儿案例来诠释孩子在闹情绪时，父母先冷静，让孩子在安全的范围内发泄情绪，情绪的发泄有利于孩子的心理健康等等。她用自己的育儿心得和经验，与家长心贴心的沟通交流，阐述了“延迟满足法”，“情绪处理小妙招”，“正能量言教法”“榜样法”等先进教育理念，摆事实，举例子，为构建良性的亲子关系与和睦的家庭氛围保驾护航。
彭丽老师的讲座中提到亲子沟通的有效方法；第一，讲道理不是万能的：用规则代替道理、用故事比喻等代替大道理、亲子沟通中家长不要始终充当主角、亲子沟通中家长不要用居高临下的说教方式。第二，重视非语音沟通：停止你正在做的事情、集中注意力的倾听、听的过程不要随意打断、家长态度保持中立、简明扼要回顾孩子话题。第三：不要让唠叨成为一种噪音：学会放手，让孩子自己做主、亲子沟通语音要多样化、亲子沟通，家长话不要过多，适可而止、亲子教育形式多样化。
家庭教育不仅在儿童成长中发挥着奠基作用，还肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人的重要使命，我们坚信，每个孩子都是锦绣中国的栋梁。育人，需要家校社三位一体，同心、同德、同向、同行的不懈努力，让我们以爱之名，共育祖国的花朵！
聚是一团火
散是满天星
在家庭教育的路上
家庭教育高级指导师们的脚步向来坚定
我们将，
带着一份从容
怀揣一份感恩
在家庭教育的原野辛勤耕耘
追寻心中的诗和远方！
撰稿：喻接贵
审核：梁陆元
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