“教”以提升，“研”以致远。—耒阳市红卫学校举行教学观摩比武活动         

         探究不止，教研不息。为了进一步加强教师间的沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，提高教师们的文本研读和课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，帮助青年教师快速成长。耒阳市红卫学校举行的教学观摩比武活动，本次活动从2023年10月9日至28日为期三周，全体教师参加。

      课例展示

     谭梦媛老师带来了七年级数学《有理数的乘方》，在谭梦媛老师的课堂上，她用幽默风趣的语言带领学生走进数学的海洋。孩子们学思结合，教师在教学中发现问题并及时纠正。对于易错的问题，教师反复讲解并针对此问题出示相应的练习题，通过练习达到内化知识、永久记忆的效果。

     刘芳老师带来六年级语文《故宫博物院》。刘芳老师的课堂并不追求多样化的教学模式，而是“化繁为简”回归本真的课堂，从学生基础出发层层递进的设置问题，将单元目标融入课堂教学，让学生的注意力聚焦于文本，有利于学生思维的拓宽，激发学生的学习兴趣。

   

    龙苏老师带来七年级英语《My name’s Gina》。龙苏老师以贴合实际且充满趣味性的视频来导入本课，通过“一问一答”的互动方式，让学生体会到用英语进行自我介绍的乐趣。龙苏老师注意了自己角色的转换与控制，在启发和示范后，把足够的时间留给学生进行实践与展示，体现了以学生为主体、以教师为主导的教学原则。

    许天娇老师带来九年级音乐《外婆的澎湖湾》。许天娇老师通过介绍校园歌曲将同学们带入音乐的王国。整个教学过程注重调动学生的多重感受去学习，引导学生用耳朵聆听、用双手去舞动、用歌声去表达，把学生放在了学习的主体地位，把课堂交给学生，把最美的音乐感受带给了每一位学生。    

       说课举例

     刘芳老师教学经验十分丰富，台风稳重大方，口语表达流利清晰，教学环节设计简洁。胡旭老师教态自然大方，教学内容生动有趣，富有启发性，并通过图文并貌的方式向我们展示了教学设计。许天娇老师紧扣新课程标准，教学设计充分落实“以学生为本”的教学理念，并依据音乐学科特点，结合学情，就自己的教学过程进行精彩的说课。

   

       评课反思

     课后，学校领导和经验丰富的教师们对青年教师的授课进行了细致的点评，肯定优点，提出不足。张志军主任向语文组老师提出了以下几点建议：一、在语文教学中板书要分清主次，注意美观；二、教学要注意仪态美，教学时要从容；三、使用PPT要精当，不能杂乱，并且不用时要及时关闭，以免分散学生注意力，影响学生实力。四、在教学中一定要贯穿好“教师为主导，学生为主体”的教学理念。谭煜副校长和周永红老师向数学组老师提出以下几点建议：一、自己亲自设计课件，适合本班学期的课件；二、教师语言更贴近学生；三、数学教学要注重练习；四、教师要提高责任心，多督促学生学习。

      

    教而不研则愚，研而不教则虚。相信通过此次教学观摩比武活动都能让青年教师认识到自己的不足，从而不断优化自己的教学，让教师的课堂更精彩。

图文：张志军、刘珍珍

一审：张志军

终审：李小文