9月14日,电厂完小举行耒阳市级课题《小学高年级学生青春期心理健康教育策略》开题论证会,此次开题论证会由副校长李蓉主持,全体课题组成员参加。
首先,李副校长就研究背景、研究内容、研究步骤和过程、研究预期成果等方面进行了汇报。接着,老师们从研究思路、注意事项等方面进行了细致的交流,并就下一阶段寻求有效课题研究途径进行了组织分工和进度安排布置。
最后,王四香校长做会议总结。对教师们提出要求和努力方向。提高认识,转变观念,要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来,切实发挥课题实施对学校发展的促进作用。
苏霍姆林斯基曾说:“如果你想让老师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调无味的义务,那你就应当引导每位教师到从事研究这条幸福的道路上来。”电厂完小一直引导、鼓励教师们做研究型教师,对学校来说亦有着里程碑的意义,是学校在“以研兴校、以研促教”的办学道路上迈出的一大步,更是一个新的起点。通过此次课题论证会,课题组成员对课题研究有了更进一步的认识,更加意识到课题研究能够更好地促进自身教研能力的提高。
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