（↑点击图片，在线测试焦虑程度）
这是双相情感障碍患者小天（化名）出院时手写给医护人员感谢信的一句话，字里行间透露着他战胜疾病的信心和对医护人员的感谢。
感谢信
4年前，13岁的小天（化名）先是出现了情绪低落、沮丧的表现，家人认为是学习压力造成的，未给予重视。后小天又出现了过度的情绪不稳定、愤怒、兴奋话多等等症状，这让小天的家人、老师和同学很惊讶，为什么小天像变了一个人。但随着小天情绪的异常变化再加上睡眠不好，小天的学习已无法正常进行，家人意识到严重性就带其看医生，就医后的小天一直服药治疗，但病情一直反反复复。
今年年初，小天病情再次加重：兴奋话多、言语夸大、手舞足蹈、思维奔逸、夜间几乎不睡觉 、脾气暴躁、行为紊乱，甚至有伤人毁物行为，家人为求进一步治疗来我院就诊。
来院后，我院医生根据小天以往病史再加上现在的病情表现，在详细的检查问诊下，诊断小天为双相情感障碍。
为消除小天初入院的症状，医生主要给予其药物+心理+工娱治疗方案。
在治疗的过程中，医护人员对于小天症状的变化及时记录并适时给予药物的调整。在日常生活中对小天也特别照顾，鼓励其积极参与集体活动、游戏，病情好转后，护士还会帮小天辅导功课。
（↑↑↑护士帮小天辅导功课）
综合康复近3月，小天病情明显好转，情绪平稳、睡眠良好、与人相处沟通恰当，经评估已达到临床治愈，小天终于可以回家了。
出院时小天特别舍不得医护，特地手写感谢信，用真实感表达对每一位医护人员的感谢，并表示自己出院后打算好好上学，完成未完成的学业！
小天的康复对医护人员来说是最好的消息，祝福他未来越来越好。
同时，通过小天的案例，我们想再聊聊青少年双相情感障碍。
青少年双相情感障碍的症状
双相情感障碍是一种严重的精神疾病，常常发生在青春期或幼儿期。
通常14岁左右是青春期出现叛逆行为的高峰年龄，青春期叛逆期本身并不算一种非健康的心理状态，但如果在此期间反应过于强烈，表现出过度的情绪不稳定，愤怒、兴奋、焦虑的突然爆发，随后是抑郁和沮丧，这些情绪波动可能是双相情感障碍的表现。
青少年双相情感障碍的主要特征是反复出现的躁狂或轻躁狂发作，它们可能与抑郁发作交替或混合或循环出现。
成年人的双相情绪发作可持续数天，甚至是数周。但是对于患有双相的儿童和青少年来说，即使在一天内，他们的情绪也会循环发作。
如何早期识别青少年双相情感障碍
作为家长，平时跟孩子接触较多，很多时候都不大在意，以为孩子就那样，容易忽视。为此特别提醒家长，对于最近行为反常的孩子，要用心去观察，要前后对比，不可掉以轻心，重点关注以下两点：
1.行为是否异常，且抑郁或躁狂交替出现
躁狂发作时，说话滔滔不绝，易发脾气，易和别人起争执，睡眠需要减少，经常夸大其词，爱管闲事、行为鲁莽冲动，不断购物等。抑郁发作时，闷闷不乐或悲痛欲绝，提不起兴趣，全身乏力，消极自卑，脑子反应迟钝、食欲差、睡眠差等。这二种极端行为交互出现，你说他也听不进去。
2.躁郁行为持续时间较长
抑郁表现持续时间两周以上，躁狂表现时间持续一周以上，轻躁狂持续时间四天以上，并且每天大部分时间都会出现。
如果青少年患者伴有以下特点的话，我们就要十分警惕是否为双相情感障碍。
比如：
起病年龄小；
抑郁反复发作；
有双相情感障碍疾病家族史；
伴有精神病性症状如幻觉、妄想等；
伴有非典型抑郁症状如睡眠增加、食欲旺盛、灌铅样麻痹等。
很多时候患者及家属往往忽视了躁狂的表现，认为是正常表现或者只是青春期的叛逆，提供病情不够详细，造成医生误诊，因此医生有技巧的问诊就显得尤为重要。
时间是最好的医生，越早发现症状，越早采取措施，双相障碍患者就越能获得规范、有效的治疗。家长一旦发现自己的孩子有双相情感障碍苗头或现象时，就要及时向心理咨询师求助或去医院看心理医生。
同时，家长要多关心孩子，予以精神上的支持，让孩子多参加各种公共活动，不要与社会脱离联系。也可根据孩子的实际情况，与孩子一起制定切实可行的康复目标，但不能操之过急，对孩子要多加鼓励和肯定，让孩子充满信心和期望。
（↑点击图片，在线测试抑郁程度）
（↑点击图片，在线测试焦虑程度）
联系客服
