差评,可能真的会让人丢饭碗,或者,造成意想不到的难处,所以,善良一些!
自己也会怕差评!从小受到的教育就是即使委屈了自己,也要让别人舒服,要有一个好名声!70后受到的教育就是这样的!
昨天刷到一个视屏,看到一句话:坚强的人,并不是能应对一切,而是能忽视所有的伤害!包括差评!豁然开朗,有时,如果所谓的差评不影响生存大计,有些人图一时口舌之快,那就差评吧,真的不用那么在意!
身居要职,即使有点风评,也无伤大雅,位卑言轻,即使处处小心,差评,也难免!
网上看到一则家长的投诉:
“我们老师好凶哦!”妈妈听了好难过,心中嘀咕:老师该是什么样子,孩子才会觉得好凶?殊不知,孩子也会在妈妈生气时说:“我妈妈好凶!”只是在妈妈心中,此凶非彼凶。面对50个孩子,在他们的规则意识没有形成之前,老师会提高分贝,会瞪大眼睛,会批评教育,老师会凶,教育本不就该严慈相济吗?
很多的教育文章在强调不能束缚孩子的天性,尊重孩子的个性发展。话是没有错的,可是理解有了偏颇:不能把孩子管死了,要给孩子自由……规则意识难不成不应该从小培养吗?自由不是建立在自律的基础之上吗?越自律越自由,是一定的!作业不完成没关系,给孩子找时间补,迟到了没有关系,安全第一……如果想找理由想开脱,有太多的理由!好吧,最简单的例子,一个不自律的人,最后可能连乘坐高铁的资格都没有!规则意识难到不应该从小根植于孩子的内心吗?
子不教,父之过,教不严,师之惰!作为教师,不敢懒惰,肩负的是教育孩子的使命!每个孩子都重要!教育需要严慈相济!这是我从教30年不变的初心!因此会针对每个孩子有不同的要求,有不同的教育方式。有些孩子是响鼓不用重锤敲,有些孩子则需要稍微重敲一下才能激发。同样是上课说话,有的孩子老师看一眼就会面红耳赤,有的点了名字还要说完最后一句话,所以,作为老师只能像中医一样对症下药。家长眼里似乎老师处理方式有时有区别,这样的解释是否理解呢?好的听课习惯,学习习惯就是在不断的提醒、警示、批评中慢慢养成的!
爱孩子,但不纵容,是老师的原则!
不希望收到差评,即使收到,心平气和,换位思考,然后,一笑而过!
心怀春意 遇见美好🌿
小窗坐坐 愉悦心情☀️
联系客服