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“不务正业”的第一周

“不务正业”的第一周

开学报到
学海无涯

       开学的第一周5天,一天报道,一天开蒙仪式,后面3天,正式上课了。

       家长们有点着急了,咦,这几天既没有书面作业,也没有口头作业,是老师没有教还是孩子犯糊涂呢?忐忑不安!

       这三天,的确什么知识都没有教,我在做什么呢?工欲善其事 必先利其器,我做了这些事情:

01
      1.带孩子们参观了校园,认识么办公室,每个同学在我办公室走了一圈,找到了卫生间,看到了小小音乐厅,知道去哪里接水……让孩子们对这个陌生的环境慢慢熟悉起来,有安全感和归属感。
02

       2.教会孩子们上课、下课的礼貌习惯,上课下课起立问好就练了许多遍,说了一些规矩:上课铃响了要进教室,迟到了要喊报告,上课不能随意下座位,先举手再说话,上课不能喝水也不可以吃零食……


03

         3.反反复复练习了排队,先排出操队,一解散,就不知道自己的位置在哪里了,再排,再解散,一节课练不了两次,就下课了。放学的路队要分两个门,再三确认后练习排成两条队伍,这一下又蒙了,跟刚才排的队伍又不一样了……各种小脑袋找位置,画面各位自行脑补!

04

         4.认识了发放的课本,介绍了我们的课程,梳理了时间的安排,再三进行了安全教育,家里人没有来接,一定要跟老师回教室……


05

        5.梳理一下:这一届,没有哇啦哇啦哭的,只有一个跑错班的;第二天,基本知道上课和下课;第三天,没有上课铃打响还在教室外边晃悠潇洒的;第四天,放学路队基本能分清站好……总体还是不错的!

        这几天,都在做班务管理,只有训练好了,后面才能井井有条。语文课的内容丰富着呢,要读童谣,要认名字,要讲故事,要看绘本,要背儿歌,要学写字,要玩游戏,要……

       莫着急,亲爱的家长朋友,语文学习,跟我走,就好!

   收到第一条蜜糖钉钉的小萌娃


              

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