写出我心334：爱愈深，情愈切

2022年第041期

2月17日，正月十七是寒假结束开学的日子，等孩子们冒着风雪到齐的时候，我站在教室门口用手机拍了一张这样的照片以示纪念。度过了一个需要复习的寒假，重新回到学校，迎接他们的首先是弥补因疫情耽搁的上学期的期末考试。

一个多月的寒假间隔，姗姗来迟的期末考试结果会怎样？我的心里再打鼓，当然也预感到不会好到哪里去，为什么呢？

2020年因疫情推迟开学，全体进行了长时间的网课教学，等来校以后发现学生依靠网络教学的效果是很差的，因为在家里上课，有很多不利因素，尽管老师作了充分准备，但学生的收听效果还是会打折扣的，完成课余任务也是会打折扣的……

18、19日进行了两天的考试，21日进行了评卷，今日（23日）成绩出来了，结果真的比预料的还惨，由此可见，恰逢春节的寒假里的学习的确是非常不靠谱的，看着标注等级的成绩单，简直是难以置信，但又不得不信，心里翻江倒海……

昨天，在讲评试卷后我写了《学习全凭自用心》，今日见了结果才发现实际的情况远比预想的惨烈，这些小神兽们啊，你们既是家长和老师们的宝贝和学生，又是家长和老师们的克星和对手啊！

处于青春期的你们半大不大，慢慢地已经有了独立意识和叛逆心理，慢慢不再像小学一样对老师和家长唯命是从，而是有了逆反心理，对于家长和老师的意见听不进去，偏偏要对着干，我们也知道，人都有这个阶段，家长和老师为你们操碎了心，在你们看来却是一道道枷锁，你们像孙悟空一样想极力挣脱这个紧箍咒。

没有一个家长不希望自己的孩子好，没有一个老师不希望自己的学生好，而你们似乎对这些希望你好的人却并不感冒，那好吧，我们尝试理解你，我们尽量宽容你。

许多家长已经表示孩子越来越不听自己的话了，稍有不满就会顶撞，家长只好希望老师对自己的孩子多加管理，因为家长觉得孩子不听自己的话，但还是听老师的话的。

作为老师，其实也有这样的困扰，但毕竟和家长身份不同，还是有一定权威的，只是如今的社会环境是不允许激进的教育方式的，所以老师们也只能用言语教育，也尽量避免用不当语言来刺激孩子敏感的心灵，家长管理一个都感觉费劲，老师管理一群也有其难处，但毕竟老师是专职做这个的，无论有多大困难都有无法推卸的责任。

只要不谈学习和考试，这些小神兽们一个比一个可爱，他们稚嫩的外形和纯真的笑容让家长和老师都喜欢你们，打心底里爱你们，但一旦和学习和考试扯上关系，瞬间就鸡飞狗跳，家长和老师都有点心力交瘁的感觉，但这又是不得不面对的正事。

少壮不努力，老大徒伤悲！求学的岁月一去就不会复返，无论以后有什么不能接受、不堪忍受的后果，都无法重来，家长和老师深知这一点，而你们却不知道，或者知道却无法真正体会到……

从孩子的角度来看，他们感觉家长和老师爱的不是他们，而是成绩，成绩好就可爱，成绩不好就讨厌，他们恨这种区别，他们感觉家长和老师并非真的关爱自己。这是他们的想法，从他们的角度看也有一定道理，但角度不同自然结论不同，但爱你们且希望你们好绝对是真的！

爱之深所以恨之切！需要补充的是：家长和老师决不能以爱的名义来伤害，我们有勇气这样说吗？

“孩子，无论你成绩好与不好，我们都相信你，爱护你，考好了我们奖励你，考差了我们鼓励你，无论好与不好我们都是最爱你的人，我们始终相信你会通过努力进步的！”

我们家长和老师不仅要这样说，而且要真的这样做，让爱宽容一点，让爱真实一点，才能获取孩子们的真正的信任，我们不要老用挑剔的眼光来苛求孩子，却对自己很宽容。

家长希望孩子努力，家长也必须努力，努力工作，积极生活，营造温馨、民主、积极的家庭氛围，不能让孩子认为家长自己不上进却老来要求我，家长连自己的事都做不好却只会来训斥我，我们应该和孩子一起成长，努力求进步，少说空话，废话，多用行动来无声感染孩子，孩子只要感觉到家长真的很努力，他自己也一定会努力的，身教重于言教的意义就在这里。

孩子虐我千百遍，我待孩子如初恋，孩子，我们是真的爱你，我们一起努力求进步！我们一起承担失败的痛苦，我们一起享受成功的喜悦！我们永远在一起！

家长、孩子、老师的三国演义