写出我心590：写出你的心声

2023年第075期

终于放假了！校园再次回归宁静，忽然想到刘德华的歌《回家真好》！

“电话不停在吵，老板不停在闹，总逃不开工作表，做完了又来了，怎样也甩不掉。回家感觉真好，别管世俗纷扰，把一整天的面罩，忙和累的大脑，都往热水里泡，让每一颗细胞，忘掉烦恼……”

终于有了一丝空闲，终于可以把上周收上来的来自九年级两个班学生写的信来仔细看看。

上周由于五一假期调休，只有一天的假期，于是我让学生们通过书信的方式来和我交流一下近期历史复习和考试的感受、困惑之类的话题。我建议他们用稿纸写一张内容即可，然后用A4纸自己做一个信封即可，朴素又不花钱。

两个班的科代表收上来以后，才发现光信封就是各具特色。大小不一，形式各异。为此，在上课的时候特别感谢大家忙里偷闲的用心和创意。

平时在学校，时间被精确利用，所谓的课余时间都很少很少了，有时候想要和某个学生谈话都找不到时间，生怕耽误了学生的正事。

如今，借用书信这种最古老的方式来进行文字交流，不失为一种好办法。本文开头图片是比较高大上的信封设计，尤其文字更是看上去就相当高端，这是来自186班赵梓江的创意！

还有185班王奥菲的信封，地址写的很搞笑，同一个校园，从教学楼到综合楼的鸿雁传书。

同学们自己做的信封真是用心，有用档案袋改装的复古信封，还有用粉色纸半包装的双层信封，还有用考试时用的个人信息二维码来充当邮票的，看来都是满满的惊喜和意外，孩子们，你们用心啦，谢谢！

简单的设计与装饰，传达着孩子们朴素的情感，无论是简单的祝福语还是小小的贴图，都看得出孩子们的用心程度，谢谢你们的细心和用心。

还有一类体积中等的信封，这些同学的做手工的能力了得，精心折叠的小信封看起来小巧别致，再加上点缀其上的文字或图案，看起来赏心悦目。

最后一类就是体积最小的信封，上面还有孩子们自己用纸条或者胶带制作的两个封条，交叉保护着内文的隐私，看起来也相当威严，谢谢你们啦！

在这众多有信封的信件里，还有一封独特的来信。

之所以说它独特，是因为它没有信封，没有留名，是一张孤零零的匿名信。作者开篇就声明：至于我是谁，您不必知道，也没必要知道。为什么呢？作者说：毕竟以后都会忘，写了也是浪费笔墨。

好吧，我收起我的好奇心，暂且不去深究你是谁了。作者开头的问候是：您 不 好，这个“不”字是经过修改的，也许这是一种幽默？然后发布上面的声明。正文中指出了我存在的问题，作者建议我要好好练练我的普通话。

我自己都感觉自己的普通话已经不普通了，虽然我上课尽量坚持用，但其余时间大多说的是家乡话，肯定会让普通话变得很阳城，很台头吧。

今后我努力改进！我谢谢你的提醒！作者在信中说对我有了解，不是很多，但也够多。肯定了我的摄影爱好，说我发布的视频之类的都看了，但就是没关注，也不点赞，还问我此刻心情如何？

哈哈，关注和点赞是观看者的自由，你能都看了，就很不错了，不关注，不点赞我也同意，毕竟这是你的自由和权力，对吧？

作者希望我继续保持对摄影的热情，谢谢你的鼓励！

最后作者肯定了我上课的风格有意思，课堂充满欢乐，谢谢你的肯定，我尽量扬长避短吧。

有的问题我自己也知道，但惯性使然，本性难移，总是会出现老毛病。

我从不敢奢望能得到每个学生的喜欢，有人不喜欢很正常，正如宋小宝说的“讨厌我的人多了……”有人不喜欢我也很正常，我不是人民币，这个态度要端正，不好意思，让你遇到你不喜欢的我。

行文到此，我忽然想起来前段时间收拾旧东西，也收拾出来一封来自学生的信。可惜写信人没写名字，虽满文感谢之类的话，但天长日久，我真的想不起来作者是谁了……

趁着五一假期，将上面收到的来自九年级孩子们的信带回家好好看看，如果可以，应该给孩子们写回信的，来而不往非礼也嘛！

在此祝九年级185班和186班的孩子们五一节快乐！

快乐备战，快乐休息，争取六月圆梦中考！