动词的五种形式包括:原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词。以下是动词五种形式的变化规则:
- 原形:指动词最基本的形式,例如:work, play, study 等。
- 第三人称单数形式:在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式,例如:works, plays, studies 等。变化规则如下:
- 一般情况下,直接在动词末尾加-s,例如:works, plays, studies。
- 以-s, -x, -ch, -sh, -o 结尾的动词,加-es,例如:watches, goes, does, washes, fixes。
- 以辅音字母+y 结尾的动词,变 y 为 i,再加-es,例如:studies, tries, cries。
- 过去式:表示过去发生的动作或状态,例如:worked, played, studied 等。变化规则如下:
- 一般情况下,直接在动词末尾加-ed,例如:worked, played, studied。
- 以-e 结尾的动词,直接加-d,例如:lived, hoped, used。
- 以辅音字母+y 结尾的动词,变 y 为 i,再加-ed,例如:studied, tried, cried。
- 重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写末尾的辅音字母,再加-ed,例如:stopped, planned, permitted。
- 过去分词:通常用于完成时和被动语态中,例如:worked, played, studied 等。变化规则如下:
- 规则动词的过去分词与过去式相同,例如:worked, played, studied。
- 不规则动词的过去分词需要单独记忆,例如:done, gone, seen。
- 现在分词:通常用于进行时和主动语态中,例如:working, playing, studying 等。变化规则如下:
- 一般情况下,直接在动词末尾加-ing,例如:working, playing, studying。
- 以-e 结尾的动词,去-e 加-ing,例如:living, hoping, using。
- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写末尾的辅音字母,再加-ing,例如:stopping, planning, permitting。
需要注意的是,动词的五种形式在不同的时态和语态中会有不同的用法,需要根据具体的语境和句子结构来选择合适的形式。
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