语文离不开文史哲的滋养

1.今天要点名表扬一下桐庐中学的俞晓阳同学，寒假在一个群里和同学们谈到金岳霖先生《知识论》中人的本能信仰问题，她一直在思考。

2.金岳霖所谓的本能信仰，其实就是哲学中说的“起点自明”。

3.之前开发国学课程的时候，我就提出，国学课最少包含三个目标：培养学生的文学鉴赏能力，培养学生的史学辨伪能力，培养学生的哲学思辨能力。

4.对于语文课程来说，我觉得文史哲三门学科也很重要。最起码要培养学生的文学表达能力，运用历史材料的能力，哲学的诗意表达能力。

5.有很多文章质木无文，就是缺少文学表达能力；有些文章虽有文采，但是，总觉得缺少证据，难以让人信服，这是缺少史料的运用能力；有些文章既有文采，又有理有据，但是要么逻辑混乱，不知所云，要么思想浅薄，俗不可耐，这是缺少哲学的诗意表达能力。

6.语文学科需要文史哲的滋养，并且，文史哲三位一体，缺一不可。