我出生在一个自认为比较优越的家庭,父母原是普通工人,通过自己努力,自考大专完成了学业,大专当时是很牛的,工作中很受赏识,被亲朋也高看一等,父母也很是自以为傲。就这样的优越感让父母对我的学业期待就很高。希望我能学有所成,自小就给我买很多书。别人孩子还在过家家,躲猫猫,看动画片的时候,我就开始提前学习了。
第一个老师“怪”
我的第一位英语老师是妈妈的朋友,个子高高瘦瘦黑黑的大伯,有点驼背,人到是蛮精神的,但他说话我总觉得怪怪的,但当时也想不通怪在哪里。经不起妈妈强烈的撮合,我妈单位的五个孩子组了一个班,由伯伯免费教我们英语,伯伯也自然成了我英语启蒙老师。
到了上课,伯伯就用那怪怪的声音教我们读英语,当时也很朦胧,与其说朦胧到不如说就是混日子吧,主要教我们读单词,他在上面读我们在下面读和背,仅此而已。
虽然也没学多少但还是有成效的,至少我上小年级的时候英语入门不觉得难。直到我小学快毕业了,再见到伯伯时我才恍然大悟,为什么伯伯读英语我觉得怪怪的。原来是门牙少了一个,说话漏风。我读的单词也有这个味。
第二个老师“凶”
我的第二个英语老师是我们一个小区的,中年妇女,短头发,宽肩膀,小眼睛,可能当老师时间久了吧,一脸严肃,凶凶的样子,反正我是很怕的。
那天放学在楼下玩耍,正玩得投入高兴时恰巧碰到她。“作业写完了吗就出来玩,明天我去检查哈”吓得我灰溜溜的跑回家了。从此就烙下阴影了,也怪我自己太脆弱了,心理素质差。从此在小区里很少看到我的影子。
虽然当时是提心吊胆的过日子,但还好,英语比较简单,成绩还过得去。
第三个老师“悲”
初中的英语老师是我的班主任,基本天天晚自习还没上课就去教室了,走来走去,给我们叨叨,“今天谁谁下岗了,谁谁出车祸了,地球污染啦,能源危机了,生活不易啦等等”,这些听得到津津有味,但上课一讲语法我就朦胧,与其说朦胧倒不如说就是不懂,单词我是背的滚瓜烂熟,但一组合到一起成句子我是真不认识了,这个英语的语法怎么都看不懂,一讲语法就云里雾里。
后来发现原因了,当时怪自己学习就知道机械记忆了,死记硬背没有逻辑思维,加上从小的拔苗助长吧,一点兴趣没有。初中的英语课一半是听天书。
高中老师“爱”
高中实在是考不上了,爸妈给我花钱买上了,也深受感动吧,确实是使劲学了,百分之百认真学习,但还是听不懂。
认真到什么程度,上课一走神我就拿笔在手上划一下,后来满手背都是笔油,老师都被我使劲的学习态度打动了。
当时我英语成绩是60分,老师信誓旦旦地跟我说,“我给你免费补课,期末考试考不到90分我负责。”
周末节假日有时间就给我补课,自己当时是真不开窍。怎么讲都不往脑子里进。接下来大中小考试,100分满分的时候我考60分,120分满分的时候我也是60分,150分满分的时候我还是60分,一直很稳定。
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