我出生在一个自认为比较优越的家庭，父母原是普通工人，通过自己努力，自考大专完成了学业，大专当时是很牛的，工作中很受赏识，被亲朋也高看一等，父母也很是自以为傲。就这样的优越感让父母对我的学业期待就很高。希望我能学有所成，自小就给我买很多书。别人孩子还在过家家，躲猫猫，看动画片的时候，我就开始提前学习了。
第一个老师“怪”
我的第一位英语老师是妈妈的朋友，个子高高瘦瘦黑黑的大伯，有点驼背，人到是蛮精神的，但他说话我总觉得怪怪的，但当时也想不通怪在哪里。经不起妈妈强烈的撮合，我妈单位的五个孩子组了一个班，由伯伯免费教我们英语，伯伯也自然成了我英语启蒙老师。
到了上课，伯伯就用那怪怪的声音教我们读英语，当时也很朦胧，与其说朦胧到不如说就是混日子吧，主要教我们读单词，他在上面读我们在下面读和背，仅此而已。
虽然也没学多少但还是有成效的，至少我上小年级的时候英语入门不觉得难。直到我小学快毕业了，再见到伯伯时我才恍然大悟，为什么伯伯读英语我觉得怪怪的。原来是门牙少了一个，说话漏风。我读的单词也有这个味。
第二个老师“凶”
我的第二个英语老师是我们一个小区的，中年妇女，短头发，宽肩膀，小眼睛，可能当老师时间久了吧，一脸严肃，凶凶的样子，反正我是很怕的。
那天放学在楼下玩耍，正玩得投入高兴时恰巧碰到她。“作业写完了吗就出来玩，明天我去检查哈”吓得我灰溜溜的跑回家了。从此就烙下阴影了，也怪我自己太脆弱了，心理素质差。从此在小区里很少看到我的影子。
虽然当时是提心吊胆的过日子，但还好，英语比较简单，成绩还过得去。
第三个老师“悲”
初中的英语老师是我的班主任，基本天天晚自习还没上课就去教室了，走来走去，给我们叨叨，“今天谁谁下岗了，谁谁出车祸了，地球污染啦，能源危机了，生活不易啦等等”，这些听得到津津有味，但上课一讲语法我就朦胧，与其说朦胧倒不如说就是不懂，单词我是背的滚瓜烂熟，但一组合到一起成句子我是真不认识了，这个英语的语法怎么都看不懂，一讲语法就云里雾里。
后来发现原因了，当时怪自己学习就知道机械记忆了，死记硬背没有逻辑思维，加上从小的拔苗助长吧，一点兴趣没有。初中的英语课一半是听天书。
高中老师“爱”
高中实在是考不上了，爸妈给我花钱买上了，也深受感动吧，确实是使劲学了，百分之百认真学习，但还是听不懂。
认真到什么程度，上课一走神我就拿笔在手上划一下，后来满手背都是笔油，老师都被我使劲的学习态度打动了。
当时我英语成绩是60分，老师信誓旦旦地跟我说，“我给你免费补课，期末考试考不到90分我负责。”
周末节假日有时间就给我补课，自己当时是真不开窍。怎么讲都不往脑子里进。接下来大中小考试，100分满分的时候我考60分，120分满分的时候我也是60分，150分满分的时候我还是60分，一直很稳定。
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