我在这里要写的校长，是我参加工作后所遇到的两位校长，一位是廖贵钦校长，另一位是董宗明校长。他们是我心中的好校长，我特别敬重他们。
2005年8月，廖校长受组织重托，调到我所任教的学校（万源市铁矿学校）任校长。说实话，当我第一次见到他时，上下打量一番，他确实没有当校长的范儿。其貌不扬，平头，休闲装，皮肤黝黑。我心想，这位新来的校长肯定不咋地，恐怕难以改变学校教学质量着的现状。想一想，心都凉了一大截，哎，算了吧，我只管教好书育好人就行了。
慢慢的，他在学校管理过程中，所展现出的领导魄力及个人魅力，颠覆了我最初对他的判断。
他是一位热爱教育且以校为家的好校长。那个时候，星期日学生是不上晚自习的，老师和学生都是星期一才到校。他却与众不同，尽管他家离学校大约有两个小时的车程，但他总是在每个星期日从家赶到学校去。星期一，他很早起床，在校园内巡视，当老师和学生走进校园的时假，总能看见他在校园穿行的身影。
他对教师的管理既严格又宽容。他常说，年轻人要有思想，要大胆做事，不要前怕狼后怕虎，只要有了干劲，你才会真正热爱自己的职业。有些年轻人，思想涣散，工作不在状态时，他会把“不听话”的老师请到校长办公室，既严厉的批评教育，又以兄长的口吻鼓励。他要求年轻人要苦练基本功，每周亲自给年轻教师布置作业，亲自批改作业。在这样的环境下，年轻教师不得不改变懒散的习惯，人人都害怕这位要求特别高的校长。渐渐地，教师有了自觉约束，自我学习的好习惯，整个校园有了向上的良好生态环境。
他是一位学习型校长。他不仅喜欢看书，还特别钟情于书法，每天早上，他会在办公桌上练习书法，日复一日，他的执着精神感化了身边很多老师。正因为他能做到身先士卒，以师生的成长作为一名校长的任务，他本人不停地学习，树立了榜样，所以，他在师生心中的威望越来越高，大家都十分敬重他。后来，组织安排他到另一所学校任校长，每当人们提及到他，都会说：“他真是一位务实的好校长。”
作为农村学校的校长，他是一位特别有教育情怀的好校长。前不久，我在网上看到一则新闻，大意是说在某某学校大力推广阅读，我看到了这则新闻后，特别欣喜。其一，在山区教育这块育人阵地上，终于有英明的校长重视学生的阅读，其二，此次搞大型阅读活动的学校校长正是我一直敬重的廖校长。说实话，让我看到这则新闻后，我是特别兴奋的，因为一所农村学校能成就如此大型的阅读工程，校长是需要很大魄力的，也需要注入太多精力的。如果一位校长没有真正的教育情怀，绝不可能把师生阅读放在日常管理工作中。为此，我要向尊敬的廖校长喝彩。
暑假期间，我从朋友圈得知廖校长参加了省书法培训班学习，我为之鼓掌，同时，我也深受感染。试想，他是快满五十岁的人，居然还能坚持不停地学习，特别是还顶着高温去参加培训学习，这是一种什么精神？牛的精神，我们年轻人需要这种精神，所有的校长需要这种精神。
我坚信，廖校长除了能出色管理一所学校，把师生引领到更高的境地，同时，他如此痴爱书法，有一天，他的书法艺术一定能达到更高的境界。
2016年8月，我从万源市铁矿学校调入达州市通川区西罡学校任教，在这里，我遇到又一位好校长－董校长。
相处一年时间，董校长给我留下太多深刻的印象。他以校为家，把学校当成了自己的孩子一样，学校的发展在他眼里就像孩子成长一样，他深爱着学校的一切，哪怕是一草一叶。无论春夏秋冬，他一心赴在学校的发展上，他时常对教职工说：“西罡学校的发展是我们随时要关注的，只有大家齐心协力，学校才能朝着更好的方向发展……”他是这样说的，也是这样做的，随时牵挂着学校未来的发展。
我特别敬佩他管理过程中所体现出的魄力，任何事情一旦到了他的手里，似乎都不是问题，这是需要一定的管理能力和解决问题的魄力的。同时，他要求全校职工要讲规矩，没有规矩不成方圆。是的，正是因为他不摆校长架子，始终带头讲规矩，不搞特权，学校一切工作开展得井然有序。在他的影响下，全体教职工以积极向上，抱团发展，一路前进。
据说，他当校长十多年以来，坚持每天第一个到校。春夏秋冬，他早早地去到学校，站在校门口迎接师生到校。我刚开始到这所学校任教时，看到他每天早早地站在校门口，当时心里想：校长每天站在校门口迎接师生，这是一种校长人格魅力的展现，他会不会坚持下去？事实证明，他不是作秀，而是习惯性地站在校门口迎接师生，几十年如一日。他就是这样爱学校、爱师生的。我为我能遇到这样博爱的校长喝彩！
一所学校的发展，关键在校长的管理理念。董校长时常牵挂着学校的发展，无论大小会议，他一再提出学校管理人员要多思考，多创新，要求教职工树立以“质量兴校”的办学理念。学校管理上去了，教学质量上去了，那么，这所学校的发展一定是良性的。讲规矩，重行动，这是他经常挂在嘴边的一句话，他处处以身作则，引领全校师生向着更好更高的目标前进。
常言道，一位好校长就是一所好学校，我想，我所写的两位校长就是这样的好校长。我庆幸，我能在工作中，遇到这样两位钟情教育的好校长。无论是他们对教育的挚爱，还是对教育的思考，对学校倾注的心血，对师生的关怀，他们做校长的风范都是值得我一生钦佩、敬仰、点赞的。
我敬重我眼中的好校长！
我更爱我心中的好校长！
我愿以一名基层教育工作者的身份，呼吁全社会能涌现更多这样有教育情怀的好校长，有了他们的引领作用，基础教育必将迎来更加灿烂的天空。
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