我在这里要写的校长,是我参加工作后所遇到的两位校长,一位是廖贵钦校长,另一位是董宗明校长。他们是我心中的好校长,我特别敬重他们。
2005年8月,廖校长受组织重托,调到我所任教的学校(万源市铁矿学校)任校长。说实话,当我第一次见到他时,上下打量一番,他确实没有当校长的范儿。其貌不扬,平头,休闲装,皮肤黝黑。我心想,这位新来的校长肯定不咋地,恐怕难以改变学校教学质量着的现状。想一想,心都凉了一大截,哎,算了吧,我只管教好书育好人就行了。
慢慢的,他在学校管理过程中,所展现出的领导魄力及个人魅力,颠覆了我最初对他的判断。
他是一位热爱教育且以校为家的好校长。那个时候,星期日学生是不上晚自习的,老师和学生都是星期一才到校。他却与众不同,尽管他家离学校大约有两个小时的车程,但他总是在每个星期日从家赶到学校去。星期一,他很早起床,在校园内巡视,当老师和学生走进校园的时假,总能看见他在校园穿行的身影。
他对教师的管理既严格又宽容。他常说,年轻人要有思想,要大胆做事,不要前怕狼后怕虎,只要有了干劲,你才会真正热爱自己的职业。有些年轻人,思想涣散,工作不在状态时,他会把“不听话”的老师请到校长办公室,既严厉的批评教育,又以兄长的口吻鼓励。他要求年轻人要苦练基本功,每周亲自给年轻教师布置作业,亲自批改作业。在这样的环境下,年轻教师不得不改变懒散的习惯,人人都害怕这位要求特别高的校长。渐渐地,教师有了自觉约束,自我学习的好习惯,整个校园有了向上的良好生态环境。
他是一位学习型校长。他不仅喜欢看书,还特别钟情于书法,每天早上,他会在办公桌上练习书法,日复一日,他的执着精神感化了身边很多老师。正因为他能做到身先士卒,以师生的成长作为一名校长的任务,他本人不停地学习,树立了榜样,所以,他在师生心中的威望越来越高,大家都十分敬重他。后来,组织安排他到另一所学校任校长,每当人们提及到他,都会说:“他真是一位务实的好校长。”
作为农村学校的校长,他是一位特别有教育情怀的好校长。前不久,我在网上看到一则新闻,大意是说在某某学校大力推广阅读,我看到了这则新闻后,特别欣喜。其一,在山区教育这块育人阵地上,终于有英明的校长重视学生的阅读,其二,此次搞大型阅读活动的学校校长正是我一直敬重的廖校长。说实话,让我看到这则新闻后,我是特别兴奋的,因为一所农村学校能成就如此大型的阅读工程,校长是需要很大魄力的,也需要注入太多精力的。如果一位校长没有真正的教育情怀,绝不可能把师生阅读放在日常管理工作中。为此,我要向尊敬的廖校长喝彩。
暑假期间,我从朋友圈得知廖校长参加了省书法培训班学习,我为之鼓掌,同时,我也深受感染。试想,他是快满五十岁的人,居然还能坚持不停地学习,特别是还顶着高温去参加培训学习,这是一种什么精神?牛的精神,我们年轻人需要这种精神,所有的校长需要这种精神。
我坚信,廖校长除了能出色管理一所学校,把师生引领到更高的境地,同时,他如此痴爱书法,有一天,他的书法艺术一定能达到更高的境界。
2016年8月,我从万源市铁矿学校调入达州市通川区西罡学校任教,在这里,我遇到又一位好校长-董校长。
相处一年时间,董校长给我留下太多深刻的印象。他以校为家,把学校当成了自己的孩子一样,学校的发展在他眼里就像孩子成长一样,他深爱着学校的一切,哪怕是一草一叶。无论春夏秋冬,他一心赴在学校的发展上,他时常对教职工说:“西罡学校的发展是我们随时要关注的,只有大家齐心协力,学校才能朝着更好的方向发展……”他是这样说的,也是这样做的,随时牵挂着学校未来的发展。
我特别敬佩他管理过程中所体现出的魄力,任何事情一旦到了他的手里,似乎都不是问题,这是需要一定的管理能力和解决问题的魄力的。同时,他要求全校职工要讲规矩,没有规矩不成方圆。是的,正是因为他不摆校长架子,始终带头讲规矩,不搞特权,学校一切工作开展得井然有序。在他的影响下,全体教职工以积极向上,抱团发展,一路前进。
据说,他当校长十多年以来,坚持每天第一个到校。春夏秋冬,他早早地去到学校,站在校门口迎接师生到校。我刚开始到这所学校任教时,看到他每天早早地站在校门口,当时心里想:校长每天站在校门口迎接师生,这是一种校长人格魅力的展现,他会不会坚持下去?事实证明,他不是作秀,而是习惯性地站在校门口迎接师生,几十年如一日。他就是这样爱学校、爱师生的。我为我能遇到这样博爱的校长喝彩!
一所学校的发展,关键在校长的管理理念。董校长时常牵挂着学校的发展,无论大小会议,他一再提出学校管理人员要多思考,多创新,要求教职工树立以“质量兴校”的办学理念。学校管理上去了,教学质量上去了,那么,这所学校的发展一定是良性的。讲规矩,重行动,这是他经常挂在嘴边的一句话,他处处以身作则,引领全校师生向着更好更高的目标前进。
常言道,一位好校长就是一所好学校,我想,我所写的两位校长就是这样的好校长。我庆幸,我能在工作中,遇到这样两位钟情教育的好校长。无论是他们对教育的挚爱,还是对教育的思考,对学校倾注的心血,对师生的关怀,他们做校长的风范都是值得我一生钦佩、敬仰、点赞的。
我敬重我眼中的好校长!
我更爱我心中的好校长!
我愿以一名基层教育工作者的身份,呼吁全社会能涌现更多这样有教育情怀的好校长,有了他们的引领作用,基础教育必将迎来更加灿烂的天空。
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