清晨，我和儿子走在上学路上，我们一边走，一边吃热腾腾的包子。我说：“儿子，如果包子吃完了，手中的垃圾不能乱扔哦。”儿子说：“我们正在开展'四城同创’，一定要文明出行……”美丽的心灵里永远储藏一切美好，在这个美丽的世界里，我相信，儿子是的心灵世界是澄澈的、美好的。儿子又说：“你为什么喜欢猫？”我笑着说：“我发现你也喜欢猫啊！”儿子说：“我们要爱护小动物。”我摸着儿子的头说：“儿子，你喜欢小动物，证明你有爱心，好样的。”不知不觉，我们走到了校门口。
儿子背着书包走进了校园，我站在门口，目送他的背影渐行渐远。随后，我走进门卫室签到。
每天清晨，学校门口一群可爱的小女生，她们佩戴绶带，恭敬地迎接全校师生进入校园。她们，不仅为学校增添了一道美丽的风景，在我眼里，她们正在演绎一段美好的童年生活。
我从门卫室走出来后，看到那一群可爱的小女生，我知道，她们一定会举起右手主动向我问好，我想，师生应该是平等的，为什么我就不能主动向她们问好呢？于是，我走到她中间，举起右手，一边向她们敬队礼，一边微笑着说：“同学们，早上好！”小女生们笑了，我也笑了。
然而，我发现，每当那群可爱的小女生举起右手向老师问好时，为什么有些老师总是态度冷漠，甚至不理不睬，难道这是公平的教育吗？为此，我觉得这是某些老师的悲哀，也是教育的悲哀。
教师，不应该以高高在上的姿态凌驾于学生的人格之上，对于这群可爱的学生来说，教师更应该俯下身子去关注她们，呵护她们，尊重她们。她们早早地站在校门口，装扮了校园，尽管寒风刺骨，但她们为了“使命”，从来没有叫苦叫累，以饱满的精神状态迎接师生到校，迎接新的学习生活。四十分钟，她们站成了一种礼仪，站成了一种姿态，站成了一道风景，站成了一种温暖，我们有什么理由不去亲近她们？不去关注她们？不去尊重她们呢？
师者，传道授业解惑。也许，教师一个小小的举动，就是对学生的鼓励；也许，教师一句轻轻的问候，就是对学生的赞许。传道，不只在言传，更应该注重身教。
我向学生敬礼，这是我对学生的尊重，也是对学生的鼓励。我坚信，每天清晨，那群可爱的小女生只要见到我，内心一定会倍感温暖。
当我抬起右手的瞬间，在这个寒冷的冬天里，那群女生站立的世界一定不再寒冷。
2019.12.26晨记
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