良好的习惯能保持终生,人最好的改变期是三岁以前、六岁以前、十二岁以前、最终十八岁、大不了到二十五岁。在孩子成长过程中,家长如何培养孩子良好的习惯?怎样做才能把孩子的天分和优势充分展现出来? 印度和巴基斯坦人养大象时,有一个规律。他们用手指粗细的绳子拴住大象。这么细的绳子事实上是不能拴住大象的,但是为什么又可以呢?大家可以猜猜原因——习惯,对了,是习惯。小象一生下来,主人就用这根绳子绑住了他,他开始时要挣脱,但是小象是挣不断这绳子的;它挣了半年,没有挣断;半年以后,就不再挣了——他习惯了。你的孩子听话惯了,干家务活惯了,先学习后玩惯了——习惯了,功利的色彩就淡了。 因此,我现在就向大家讲,有哪些习惯,必须让孩子先养成:在孩子三岁时,要开始洗衣服——洗自己的袜子和手绢;四岁开始让他整理自己的房间;五岁就应该教他吃完饭以后擦桌子;从六岁开始,就应该每个星期抽出半天陪孩子出去玩,雷打不动——刚才有家长说,教授,你的办法不行啊,我的孩子你叫他出去都不跟你出去了,我问你孩子多大了?一个14,一个16,一个17——所以,六岁,就应该开始。 七岁的时候,要开始培养孩子英语的语感,可以用动画片的形式引导孩子——找一个孩子最爱看的动画片:想要假期每天看动画片,那么每天要读让五句英语。开始的一个月要有家长盯着孩子学;一周到三个月的时间,孩子基本上就可以养成读英语的习惯,逐渐锻炼出孩子的英语语感。不要让孩子苦学英语、写单词、背语法,就用动画片的形式,去诱导。 小学的时候,一定要找一个数学好的老师为孩子补一个假期的数学课,让孩子不恐惧数学。十四岁以前,一定要和孩子共同讨论五篇作文,让孩子不害怕作文。十四岁以后,你就可以天天喝着茶、喝着咖啡,等着你的孩子给你报喜吧!这些习惯都必须在十四岁以前养成。 实际上这些事情花的时间并不多,加起来一共可能有半年时间,就终生足矣。但是这些习惯不养成,等到孩子出现问题:作文又不会写了、数学公式又记不住了、英语又得倒数了,再回头补啊补啊,就不好办。就像养大象一样,孩子从小把好习惯养成,长大了家长就会非常轻松,也让你的孩子走在同龄人的前列。
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