长沙一位姓朱的观众说,现在有很多的孩子对娱乐明星周杰伦、周星驰等等非常的熟悉,但是对李清照呀、柳永这样的古代文化名人却是毫无概念,让人感到非常的担忧。周教授回答说,对这种情况大可不必担心,因为孩子长大以后会有很多的机会接触这些优秀的历史文化,对孩子来说最重要的是清楚地了解到爸爸妈妈多么的爱他。周教授还说在孩子还年幼的时候不要读过多悲情的、伤感的文字作品。作为孩子,可以记不住古诗词,但一定要记住父母的生日,懂得爱与被爱。 周教授:这个方面英国人曾经说过,孩子可以不知道首都在哪里,可以不知道伦敦在哪里,但是你要知道你的妈妈爱你,你要知道你的优势在哪里。心理学对人类的很多理念进行了颠覆,心理学发现真正健康的人,都是注重现在的,如果一个人注重的是未来,或是他老是停留在过去,这个人心理就出了问题。不管是在传承民族文化中,还是在逐渐发展的现代文化当中,我们应该学会注重现在,不要老是停留在过去,也不要把重点放在未来。在这个方面世界上的文化都是一致的,在教育过程中我们要让孩子随他的爱好兴趣去选择,孩子喜欢周杰伦,喜欢张柏芝…...这太正常了。如果一个孩子特别喜欢历史,随他去,让他去研究;如果一个孩子特别喜欢李清照,可以,将来他可以考中国古诗词的硕士、博士。 主持人:那其实由您这个问题,我想到了现在的一个问题,就是您刚才说的孩子该学什么,不该学什么? 周教授:我们的民族文化在向和谐迈进,如果你经常看什么、读什么,你说我是批判性的去读它,这种可能性不大,比如说你天天读三毛的小说,三毛给你讲找个男朋友,把我甩了,又找个男朋友,在沙漠里失踪了,最后就我一个人,你可能会说这个人怎么能这样悲情呢?你以为你否定了她,但是你会被她感动。你天天看这样的人,天天看这样的事,你就会很像她。所以说我们现在课本改革,应该给孩子什么呢?过得好的人,过得成功的人,给国家带来贡献的人,给周围人带来吉祥的人,应该多一些良性的东西,把不良的东西剔除掉。我觉得这种课改是很有意义的。从某种意义上来讲,它符合心理健康的原则。 主持人:从您这个解释来讲的话,就还比较符合传统了。 周教授:对! 主持人:所以说周老师的解释可以让很多父母放心了啊,不要以为孩子出现了一些感觉上不正常的事情,跟大众不同的事情,就是一个非常坏的事情,并不是这样的。 周教授:心理学给人类的一个很大的影响,就是语言的艺术,有一句术语叫:你的语言即是你的内心。每个人必须要有自己的特色,孩子与众不同,表明他将来会有一个特色性的发展,我们要鼓励孩子在恰当的范围内与众不同。 周正教授《精神分析解析》课程 第十课、真正的高人基本上都是“傻瓜” 一、靠近成功的人 二、阿甘没有沮丧过,因为他是亲娘养大 三、当被拒绝时再找回到你的强项上去 四、女人都喜欢有名、有钱、有地位的人 五、若想别人觉得你可爱,首先你要变成一个可爱的人 六、女人天生比男人伟大 七、看事物只关注它美好和积极的一面,哪怕它只是一瞬 八、真正的高人基本上都是“傻瓜”
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