联想1+1
1+1是什么，难道仅仅是数学公式中的2吗?不，答案当然不是。
它有更丰富的内涵，更广泛的含义! 1+1是什么?它是1个父亲和1个母亲，它是一个温暖的家庭。我们都有父亲母亲，我们也会成为父亲母亲。小时候，我们在父亲母亲的呵护下健康地成长。父母在我们的心中像山一样宽阔，像水一样清澈。长大后，我们也会是别人眼中的山和水，我们也会无私地奉献我们的爱。1+1它是1个父亲、1个母亲和一份多得全世界都装不下的爱。
1+1还是什么?它是1个人+另一个人，它是一个和谐的社会。我们都生活在社会中，我们都是构成社会的一个元素。我们肩负着责任，我们享受着权利。
1+1是什么?它是1亩田+1亩田，它是一个富庶的国家。“国以农为本”。没有了良田，没有了农民，我想国家也不能再算是国家了吧!如果眼睁睁地看着良田变作工厂、楼房，看着农民无地可种，无工可做，那么国家也兴盛将终了吧?田地是我们的衣食所出，爱护它们，积极而充分地利用它们，是我们应该做的事。1+1，它就是1亩田、另1亩田和一个我们需要爱护的国家。
1+1还是什么?它是1块砖+另1块砖，它是屹立不倒的万里长城。由国外至国内，无人不知长城，它不单单是长城，它也是中华民族的民族魂。无数仁人志士为了祖国抛洒热血，为了民族的利益甘愿牺牲。他们才是堂堂正正的中国人，他们才是真真正正的民族魂1 1+1，它就是1块砖、另1块砖和一腔浩然正气。
1+1的含义当然不只这些，它的含义有千千万万种，它可以包含宇宙，包容四海，但无论怎样，做人应像“1”一样堂堂正正，头脑应该像“1+1”一样，知识涵盖四方。
联想1+1，答案无止境。
世界最珍贵的是探索当我们离开母体，睁开眼来看世界的时候，所见的一切都是陌生的，又是新奇的。
随着年龄的增长，阅历的加深，周围的世界不再陌生，可在新的年龄阶段，又滋生了许多疑问。
于是我们再设法认识，直至化疑为知。但世界是发展变化的，旧的疑问刚解决，新的疑问又降临，只有不停地探索，才能不断认识世界。当然，我们也从释疑解惑的探索中获取许多知识，明白许多道理，真可谓：“世界最珍贵的是探索。” 孩提时，我惧怕电闪雷鸣，祖母偏偏又讲电闪雷鸣受雷神控制，由“雷公”、“雷母”操作，是上天惩恶扬善的利器，专劈不忠不孝、大恶大奸之人。
由此，我更怕电闪雷鸣，也小心翼翼地做人，惟恐做坏事遭雷劈。读小学二年级时，我从自然课上得知电闪雷鸣纯属自然现象，是带正电荷的云团跟带负电荷的云团相遇时产生的放电现象，人若当头遇到电闪雷鸣，不论是恶人、善人，都有可能被击伤或击死，根本不是雷神使然，也不是上天惩恶扬善的利器。
从此，我不再怕雷，但知道一定要躲雷。可我又产生了新的疑问：云团怎会带电?读初中学物理后，摩擦起电的知识解了我的这个疑问。这让我明白了“知识可医愚”的道理，并有了探求知识的动力。 曾记得，幼时常听父亲吟咏毛泽东“坐地日行八万里”的诗句。每次听后，我都冥思苦想：“居家不动，怎能日行八万里呢?”学地理后，我才知道地球不是静止不动的，而是不停地绕着太阳运转，还绕着地轴自转。于是，我不再为“坐地日行八万里”的诗句困惑，但也滋生了新的困惑：“地球悬于宇宙之中，哪来的动力运行?”
到了高中，万有引力的知识帮我解了这个疑团，而万有引力又让我产生了更多的好奇。 在不停的探索中，我的心敞亮了，视野开阔了，思维活跃了，并由此明白了：人对知识的占有，对新事物的了解、对自然规律的认识，对未来的预测，靠的是不懈的探索，若不探索，世界永远是未知的，人也是永远愚昧的。因而，生命不止，探索不休，在这个世界上只有探索才是最珍贵的。
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