现代家庭，绝大多数只有一个孩子，或者两个孩子，很多父母都希望孩子不要输在起跑线上，从小就给孩子上早教，报各种班，生怕一不留神孩子就掉队了。
我家女儿差一个月就6周岁了，4岁之前还在和我们一起，在老家多肉大棚里混，很多时候我们都顾不上她，但是家里纸、笔和剪刀，都随她用。她会自己随意涂鸦，随意剪纸，玩的比较久。
相对于很多家长，我们家那完全是放养状态，到现在秋天快要上小学了，也没有刻意去教她认字，算数，看着别人家孩子学的有模有样，我也想让孩子学点，可是小家伙热情却不怎么高。
也罢，随她，该玩的时候先好好玩吧，以后学习的路还长呢，而错过了童年的玩乐，是不是更遗憾一点。像我这都步入中年的人，都还时常想起小时候玩乐的时光，所以我个人认为，这段时光在人生中还是至关重要的。
其实玩乐，也是释放孩子天性，发现孩子爱好的好时机，当然孩子也能在玩乐的过程中，既能收获乐趣，也能在无形中开拓孩子的思维。
这种开拓，是和报各种班有点不大一样，在各种早教班或者业余爱好班里，很多时候都是受老师启发，教的好一点的算是启发，有些更多的是灌输，虽然感觉孩子学了很多，但是总觉得缺乏一些自发性的思考和自我寻求的趣味。
前天傍晚，孩子在多肉大棚玩，玩着玩着自己拿了纸箱子，说要给狗做房子。我以为她说说玩，就没睬他，在家经常瞎鼓捣，结果她开始认真的剪纸箱子盖，但是毕竟力气太小，便开始朝我喊，让我帮她。
正常我在忙的时候，会喊孩子爸爸，让他陪孩子玩。这次也不例外，爸爸应声而去。
纸箱四个盖子，爸爸照她的要求给剪掉两个侧边，正要剪第三个正面边，小家伙喊“停，那个不要剪”。
一会，小家伙哭着喊我，我过去一看，发现箱子已经快成小屋的模样，没剪的正面和后面，呈45度角，上面补上一块纸板。
小家伙之所以哭找我是因为，爸爸说让她配合他，让孩子扶好，孩子觉得委屈。我直接问孩子：“这个小屋是谁的想法，是你想这么做的还是爸爸想这么做的？”
她回答是她想这么做的，我问爸爸是不是，爸爸承认是孩子的想法。
我对孩子爸爸说，既然是孩子的想法，那她就是设计师，你只是个干活的，就得配合孩子，孩子怎么说你就怎么做吧。
他们父女俩继续，最后完工，开门和窗，还真像个小房子，孩子高兴的不得了，在一边穿珠的小伙伴，也高兴的过来看。
狗狗也立马入住，我及时咔嚓了几张，小狗出来之后，俩孩子钻进去，玩的不亦乐乎。
直到今天早晨，我又问孩子，你是怎么想起来要这么做狗屋的，在做之前就已经构思好了吧，可不可以把你是怎么想，也就是做狗屋的步骤，一步一步画下来呢。
孩子爸爸在一边，说她怎么可能画出来呢。
这时，孩子说，可以。
于是，她就画了这张草图出来。
这就是狗屋在她脑中的构造过程，也是按这个过程做出来的。
那天狗屋做好之后，非要带回家，于是这个破纸箱子的狗屋就被带回家，虽然箱子很烂，但却饱含孩子的想象力，而狗狗也真的把这个纸箱子当成了自己的家。
孩子的乐趣其实很简单，再昂贵的玩具也比不上自己亲手做一个自己喜欢的东西。
另外，不要给孩子的思维设限，觉得孩子小，这种肯定不会，要鼓励孩子进行有意义的玩乐，并在玩乐中发现孩子的潜力。
当然，对于怎么养孩子，每个孩子不尽相同，每个家长也都又各自的想法，最重要的是让孩子健康快乐的成长，为以后长长的一生，打下温暖坚实的基础。
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