现代家庭,绝大多数只有一个孩子,或者两个孩子,很多父母都希望孩子不要输在起跑线上,从小就给孩子上早教,报各种班,生怕一不留神孩子就掉队了。
我家女儿差一个月就6周岁了,4岁之前还在和我们一起,在老家多肉大棚里混,很多时候我们都顾不上她,但是家里纸、笔和剪刀,都随她用。她会自己随意涂鸦,随意剪纸,玩的比较久。
相对于很多家长,我们家那完全是放养状态,到现在秋天快要上小学了,也没有刻意去教她认字,算数,看着别人家孩子学的有模有样,我也想让孩子学点,可是小家伙热情却不怎么高。
也罢,随她,该玩的时候先好好玩吧,以后学习的路还长呢,而错过了童年的玩乐,是不是更遗憾一点。像我这都步入中年的人,都还时常想起小时候玩乐的时光,所以我个人认为,这段时光在人生中还是至关重要的。
其实玩乐,也是释放孩子天性,发现孩子爱好的好时机,当然孩子也能在玩乐的过程中,既能收获乐趣,也能在无形中开拓孩子的思维。
这种开拓,是和报各种班有点不大一样,在各种早教班或者业余爱好班里,很多时候都是受老师启发,教的好一点的算是启发,有些更多的是灌输,虽然感觉孩子学了很多,但是总觉得缺乏一些自发性的思考和自我寻求的趣味。
前天傍晚,孩子在多肉大棚玩,玩着玩着自己拿了纸箱子,说要给狗做房子。我以为她说说玩,就没睬他,在家经常瞎鼓捣,结果她开始认真的剪纸箱子盖,但是毕竟力气太小,便开始朝我喊,让我帮她。
正常我在忙的时候,会喊孩子爸爸,让他陪孩子玩。这次也不例外,爸爸应声而去。
纸箱四个盖子,爸爸照她的要求给剪掉两个侧边,正要剪第三个正面边,小家伙喊“停,那个不要剪”。
一会,小家伙哭着喊我,我过去一看,发现箱子已经快成小屋的模样,没剪的正面和后面,呈45度角,上面补上一块纸板。
小家伙之所以哭找我是因为,爸爸说让她配合他,让孩子扶好,孩子觉得委屈。我直接问孩子:“这个小屋是谁的想法,是你想这么做的还是爸爸想这么做的?”
她回答是她想这么做的,我问爸爸是不是,爸爸承认是孩子的想法。
我对孩子爸爸说,既然是孩子的想法,那她就是设计师,你只是个干活的,就得配合孩子,孩子怎么说你就怎么做吧。
他们父女俩继续,最后完工,开门和窗,还真像个小房子,孩子高兴的不得了,在一边穿珠的小伙伴,也高兴的过来看。
狗狗也立马入住,我及时咔嚓了几张,小狗出来之后,俩孩子钻进去,玩的不亦乐乎。
直到今天早晨,我又问孩子,你是怎么想起来要这么做狗屋的,在做之前就已经构思好了吧,可不可以把你是怎么想,也就是做狗屋的步骤,一步一步画下来呢。
孩子爸爸在一边,说她怎么可能画出来呢。
这时,孩子说,可以。
于是,她就画了这张草图出来。
这就是狗屋在她脑中的构造过程,也是按这个过程做出来的。
那天狗屋做好之后,非要带回家,于是这个破纸箱子的狗屋就被带回家,虽然箱子很烂,但却饱含孩子的想象力,而狗狗也真的把这个纸箱子当成了自己的家。
孩子的乐趣其实很简单,再昂贵的玩具也比不上自己亲手做一个自己喜欢的东西。
另外,不要给孩子的思维设限,觉得孩子小,这种肯定不会,要鼓励孩子进行有意义的玩乐,并在玩乐中发现孩子的潜力。
当然,对于怎么养孩子,每个孩子不尽相同,每个家长也都又各自的想法,最重要的是让孩子健康快乐的成长,为以后长长的一生,打下温暖坚实的基础。
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