勿以善小而不为

 

 

兰登书屋的分级阅读貌似是唯一一套可以演唱的分级读物。音质精良、形式活泼自不必说，而且用节奏韵律来训练发音，让孩子了解语音的规律，同时使用了大量的重复句，符合小朋友喜欢重复的学习方式，在熟能生巧中掌握英语的学习。

家喻户晓的分级阅读教材莫过于英伦系的牛津树(Oxford Tree)，不过今天想和大家分享的是作为美音分级阅读的代表-----兰登书屋分级阅读（Random House Step into Reading）。

兰登书屋是世界最大的童书出版社之一，成立于1925年。1998年被德国贝塔斯曼收购，总部仍在美国，其中兰登书屋的儿童出版社是它旗下的一个子公司，代表作品有大家熟悉的苏斯博士和贝贝熊等等。

这套分级阅读第一级叫做Ready to Read，有30册，适合刚接触英文的学龄前孩子，字体较大，页数约为32页，内容以简单的高频字汇为主，句型简单、押韵。不像牛津树每集都是围绕家里的几个人发生的不同的故事，而是每册都是一个独立的故事，书中主人公各不相关，有寓言、有生活琐事、有童话、有沟通方法，还有自然拼读、字母表和拼单词，适合喜欢阅读内容宽泛的小朋友。比如，我家小朋友已经有了他自己喜欢的汽车主题各类绘本，再配一套这样的分级阅读，可以拓宽阅读题材，对专项话题是个非常不错的补充。

这套分级阅读里我最喜欢的一册就是这本寓言故事：狮子和小老鼠。

故事内容大家可能并不陌生，讲的是一只狮子抓到一只小老鼠，小老鼠央求狮子放了他，因为也许某天就能帮助到狮子。狮子很不相信地大笑，松开了手掌。

后来狮子被困到了补猎的网里，挣脱不出来，小老鼠听到他的呼救跑过来咬开绳索，救出了狮子。

书中重点突出了Big\little这一组反义的应用，也在文末用绳子拼出了这则寓言的意义：Always helps others!

君子宜乘人之美，特别是举手之劳的帮助，不以善小而不为，一定要能帮就帮！

.The End.