时光荏苒，转眼之间，在特教岗位上已经二十三个年头为了，从毕业到现在，我一直在从事这份特殊教育事业。回头看一看自己过去的日子，没有豪言壮语，没有惊涛骇浪，有的却是和特殊孩子朝夕相处的点点滴滴，在这里，有感慨，有温情，有一次次看到孩子们成长的喜悦。看着他们渐渐长大，学会了一项项的生活本领，走向家庭，走向社会，我知道，这就是我的工作，我的价值所在。
记得刚来天使不久，就遇到了一件让我终生难忘的事情，班里的小颖是个程度比较重的智障孩子，生活处处需要老师的照顾，这类的孩子很难说有什么潜在的病症，在一次课堂上，小颖突然从座位瘫倒在了地上，学校立刻叫来了救护车，我在车的后座抱着她，感觉到她的身体在我的怀中慢慢变软，我当时害怕极了，生命如此脆弱，我第一次想到了生死，不到两公里的路是那么漫长。经过一天的抢救，孩子从昏迷中苏醒过来，她的父母也从外地赶了过来，看到领导和老师都在为孩子忙碌，千恩万谢。小颖的无症状昏迷给了我很大的触动，无论什么时候，对孩子的照顾都不能掉以轻心，对于特殊孩子，我们要多一些超前的意识，也是从那时起对于特教孩子的管理，我的心里总是吊着一根弦，无论到哪里，心里想的都是我的学生有没有打架，有没有犯病，有没有乱跑等等，正是这种安全意识，让我们的孩子得到了更好的照顾和呵护，看到学生们每次坐在教室里等我回来，我心中总有莫大的幸福感，是的，保证学生的一切安全是我们教育的基础，任何的懈怠和疏忽都可能为我们的孩子带来伤害，为此，我们不辞辛苦，不辞劳累，不怕麻烦！
如果说照顾好学生是我们的最基本的责任，那么让孩子成长，就是我们教师最富良心的任务了。这些孩子在各个方面都与正常孩子存在着明显的差距，我们并不能改变他们的这种状况，但是我们能够用我们的教育让每个孩子比原来的自己更加优秀。在我们的教育下，孩子们渐渐地学会自己吃饭，学会了大小便、扣扣子、洗衣服，学会了一定的计算、读课文，大一点的孩子学会了做面点、洗车；有的孩子喜欢表演，那么天使就是他们的舞台，我们教育的目的就是让孩子能够快乐成长，能够真正的回归家庭，回归社会。
小东是一个脑瘫儿童，也是父母的宠儿，从一出生患病那一刻起，父母从没放弃过治疗，动了一次次手术，十岁的他才会慢慢地学会走路，来到了天使学习。小东非常地乐观、聪明，在他的勤奋和老师的努力下，很快学会了识字、阅读、思考，他毕业的时候，已经能够看文章，进行简单的计算了。毕业后他帮爸爸妈妈打理店面。两年前的一天，我接到小东的电话，告诉我他结婚了，对象是个很不错的姑娘，不久前还生了一对双胞胎女儿，一家人其乐融融，无比幸福。学而能用是我们教育的最终目的，我们能够为家长减负，为社会分忧，实现孩子的生命价值，为他们将来能够自理、自立奠定基础，是我们的义务，也是我们最大的幸福。
我们天使每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵，用自己的辛苦换来残疾孩子的点滴进步。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地的苦干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水穿石的信念在前行；一天天，一月月，一年年，红颜虽老去，青丝虽渐白， 衣带渐宽终不悔，为你辛苦为你甜！
作者：王凤霞
单位：临沂市河东区天使国际特教学校
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