这一程，从东到西，从校到家；这一路，风景不同，心境不同。一程送教路，走过春夏，与你相遇。这一处，学习如何？表现如何？那一处，老师何在？何时再来？两处挂念人，互相靠近，课堂相见。
是阴雨绵绵，是骄阳似火，是磊磊等候的身影。你几乎都会早早的在小区门口等着老师的到来，会在看到老师后打个招呼，然后一瘸一拐地跟着老师一起回家。
你会有点天马行空，总是很容易联想到这儿，联想到那儿，虽然很多时候它们之间并没有什么关联。你会在很多不同的场景下想到同一个事物（如：拖拉机，某些食物），可见你对某种事物的“执念”之深啊。
你会感觉有点难度，写了好几次也写不好，你会气馁，你会轻言放弃，你甚至还会故意摁断铅笔来回避当下的任务。
老师也会为你着急，怎么怎么就是不会呀？明明都已经写在这里给你看了，怎么照着写也不会呢？怎么才说过的东西下一秒就忘记了呢？恨铁不成钢的心理，或许会时常让老师们感到无奈，是不是教学方法存在问题？是不是自己教的不好？尽管心里有困惑有焦虑，但还是会很温柔很耐心地一遍又一遍地重复教导。
你总是对自己已经做过的事情感到困惑，为什么要再来一次呢？即使是你做错了，即使是你没有写好，你好像还是很不情愿地去按照要求完成任务。我们会告诉你：别着急，慢慢来，一步一步来，相信自己是可以做好的。
你会喜欢操作逻辑高，会主动要求再玩一次再玩一次。而事实也证明，有兴趣的事物更能吸引你的注意，每一次你都很专心很投入。
你似乎总能对影视剧里的人物和事件侃侃而谈，就连学习组词的时候也会用一些人物名或剧名来组词。老师不禁会想：你这是有多喜欢影视剧啊，要不然怎么会在这方面记忆犹新？
未来的日子里，愿你每一次的学习都有进步，哪怕只是一点点，相信只要坚持下去，一定会有看到惊喜的那一天！愿你继续做一个好孩子，常怀一颗感恩之心，好好生活就是美好生活。
一程送教路，道阻且长，上下求索；两处挂念人，来去之间，足迹留存。
作者：牛云
单位：马鞍山市特殊教育学校
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