“今天又带了什么好吃的东西来啦”？“有啊”,说着从书包里拿出一堆食物，并摆出大款的模样说：“送给你了”。这就是我和他日常的一小段对话，他就是我今天想要讲述的一个小孩。
他是个非常缺乏父母之爱的孩子，父母都是医生，离异，工作很忙，一年到头难以见他家人来学校几次，他有个专车司机，负责每天接送他。他非常缺乏安全感，不会和你对视，拽拽的，爱捣乱，惹同学……起初来到学校的时候非常让人操心，几乎每天都能看到、听到别人讲：“他惹了谁了，打人了，推人了，跑到后操场丢石头玩了……”很多类似的事件，甚至还有更为恶劣的事情。那时，我伤透了脑筋，真的很想放弃他，可是，我告诉自己不能那样做，我必须抓紧他，这是我的责任。
作为老师，我要去喜欢他，心疼他，爱护他，像一个大姐姐一样的保护他，像一位资深的老师一样去引导他，让他学到更多的东西。为此，我严格要求他，逼着他去做事。他家里虽然有钱，物质条件也很好，但是父母对他却不上心，缺少嘘寒问暖的话语和陪伴的时间，以至于他演变成一个问题孩子。作为家族里的宝贝孙儿，祖母对他的宠爱过多，很多事都操办了，不会扫地、不会擦桌子、不会……每当学校举办活动需要请到家长来时，别的小朋友都有父母、亲人的陪伴，唯独他却没有，但他也从不哭不闹，显得格外的安静，眉宇之间透露着失落感。他喜欢别人温柔以待，一个抚摸，一个拥抱，一句鼓励的话他都会非常满足。
“又爱又恨”是我对他的感觉，刻骨铭心的感觉。如今，上课最认真的是他，最懂礼貌的是他，用餐习惯最好的是他，最暖的也是他……对于班上的这些孩子，有时候，我们没有足够多的精力去管理好每一个孩子，或多或少忽略掉了平平无奇的孩子，或对自身存在问题比较大的孩子有点想放手了，这是不可避免的想法，但是要去解决。现在，他已经成为了老师的好帮手，这是我最值得开心的事情。所以不放弃每一个孩子，他就会给你惊喜，他就能变成你想要的样子。
