【康复训练】口肌训练之唇运动

蒋思霞

佛山市南海区星辉学校

课程目标：

1.刺激唇部肌肉的发展。

2.使唇部肌肉的敏感性趋于正常。

3.提高唇部肌肉的力量。

4.提高唇部的自身运动能力（唇闭合能力、圆唇能力）。

5.加强唇的稳定性和控制力。

6.锻炼唇部的灵活。

课程摘要：

我们的嘴唇通过改变嘴型帮助发出不同的声音。如果唇部肌肉发展出现问题,便会严重影响孩子的语言发展，例如：当唇部肌肉肌力异常时孩子就会常常张着嘴巴而导致流口水；唇部运动的灵活度欠佳，稳定性不足时，就会导致孩子不能清楚地发出含有圆唇音o（喔）\u（乌）\（鱼），双唇音b（爸爸）\p（婆婆）\m（妈妈）等音节的字或词语。当孩子出现以上现象时，我们就需要给孩子做一些唇部训练。。

课程简介：

因学生的发展水平不同、需求不同，课程内容不分学段、不分等级，贯穿于义务教育全过程。课程实施主要以学生现有能力为起点，遵循“小步子多循环”的原则，最终达成课程目标。课程目标包括总目标和分目标。本节课包括三个从简到难的小游戏组成，让孩子在游戏中达到训练的目的。通过唇部按摩刺激孩子唇部肌肉的发展，是唇部肌肉的敏感性趋于正常；通过“小嘴巴有力气”的小游戏锻炼孩子唇部肌肉的力量；通过闭唇运动和圆唇运动的小游戏锻炼孩子唇部的自身运动能力，加强唇的稳定性和控制力及灵活性。

教学活动建议：

1. 家长陪伴孩子一起学习，在活动时，家长可以先示范。

2. 在本次微课结束后，家长可以根据孩子的能力，选择适合孩子的目标进行训练。