沈从文出生于1902年。他在1931年写了一本《自传》，1980年修订完善再版。《自传》是他湘西文学叙事的源头。
看沈从文的童年生活，差不多就是在跟着他逃学去看热闹，同时看得津津有味。
他的家乡是湘西镇筸(告诉你，这个字读甘，哈哈，我先替你查字典了)。他最先上的是私塾。私塾教学枯燥无趣，管理教条刻板。沈从文记忆力超群，背书只几遍就全记住了。多余出来那么多时间，而学堂外的世界有那么有趣，不逃学都说不过去啦。
相比浑浑噩噩地背书，逃学过程中的风景实在是太迷人了。“我在学塾中，逃学记录点数，在当时便比任何一人都高。”
天气不好，不便出城上山时，也有去处，那就是到城外庙里去。去庙里干什么呢？并不是看人烧香拜佛。那时庙里常有人在殿前绞绳子，织竹簟，做香。还有人下棋，打拳。这些都好看。当然还有更好看的，就是骂战。到实在没什么可看时，才琢磨如何回家去。
逃学是有方法的。首先要把书篮藏好。沈从文是把它藏到土地庙去。看到有别的书篮在，大家心照不宣，回来时各取各的，互不相扰。
天气好时，那可看的热闹就多了。磨针，做伞，打豆腐，取豆浆，做粉，砍猪肉，扎冥器，每一样都比私塾所学内容新鲜有趣。甚至还看杀人处无人认领的尸体，在南门河滩看杀牛。看打铁最有意思。沈从文用的笔墨也多。小孩子怎样拉风箱，赤红的热铁怎样放到铁砧上，小孩子怎样舞动细柄铁锤，打一把刀或是一件农具。又有小饭铺柜台上的干鱼酸菜，每次总仔细看，想来是被馋够呛，口水流一地。
出了家门，必然是要把鞋子脱掉的。到了溪边，卷高裤管，趟水而走。要规规矩矩走路么？咳，没门儿！游泳玩水也是不在话下。在水中游来游去时，一定要记得高举那只被家人写了字的手，不然就会吃一顿好打。
下雨又有下雨的热闹可看。河中涨水，看有人用长绳系了腰身，跃入水中，捞起上游漂下来的木头和家具，画面感简直不能更强了。
若是四月落了小雨，那真是高兴得不得了，可以去捉蟋蟀。然后在木匠的铺子里斗蟋蟀。木匠心眼多总会骗去他的蟋蟀，也使逗蟋蟀更有趣了。
有时候去山上人家偷李子枇杷，逃到远处，还要一边吃赃物一边唱山歌气那主人。
最刺激的，是看对河杀头。和玩伴查人头数目，也并不害怕。
逃学是要付出代价的。首先是说谎，然后谎言被揭穿或被抓现形时，责罚是免不了的。一般是私塾和家里各打一顿，家里还把他关禁闭，不给吃饭。当然最后都是姐姐偷偷弄吃的给他，很快也就好了伤疤忘了疼，继续逃学事业去了。
沈从文因为聪明，私塾里所学的他都能很快记住，所以责罚肯定也没有别人重。后来去了新式小学，可以请假，就不用再逃学了。但是看《从文自传》，乡野生活就是在逃学，也真是没谁了。
学堂所学“天对地，雨对风，大陆对长空”，对他来说是一本小书。逃学所见，推磨时骡子为啥要遮上眼睛？为什么刀烧红时在水中一淬方能坚硬？为什么雕佛像的会把木头雕成人形？对他来说是一本大书。所以沈从文说，“我读一本小书同时在读一本大书。”
早年逃学经历，给了沈从文丰富的观察内容和敏锐的观察力，也因此奠基了他深厚的写作钻研功底。后来他不再进行文学创作，但能够写出《中国古代服饰研究》，也得益于那一时期练就的火眼金睛和钻研工夫。
从这个角度来讲，让我们的孩子不单单读“小书”，还到大自然中去，到生活中去，读读“大书”，绝对没有坏处。
联系客服
