孩子是不是自闭症，如何辨别真假？相信很多家长都头疼不已。很多家长总是盯着某一个疑似自闭症的迹象，反复纠缠。实际上，诊断自闭症是一个非常系统的过程，某一个特殊的行为表现，并不能够支撑论点。还需要多维度观察测评。
有位家长咨询：
我儿子被诊断为自闭症，之前呢有六个表现，
第一、不会正确回应。吃饭的时候叫很多次都不回应。不会摇头，也不会摆手，
第二、就是他不会玩儿适龄的玩具，不会搭积木，玩小汽车也不像普通小孩一样拿着滚，就是不停的转汽车轮子。
第三、他不会玩适龄的游戏。小朋友的游戏发展其实是有阶段的。我儿子是长期处于一个很低阶的阶段。他只喜欢你追我赶，遇到规则性的游戏，角色扮演的游戏，竞技类的游戏，他都不会玩，无法参与进去。
第四、关注力差或过度关注。我儿子从来都听不懂故事，即便我拿着他的照片跟他当故事一样的讲，他也只关注其他的东西。属于过度的注重无关紧要的细节。
第五、不会跟随集体。在幼儿园，所有孩子都可以跟着老师的节奏做动作，或者模仿做运动。 只有我儿子经常被甩在圈子外面，一个人在那跑来跑去。
第六、不会语言表达。我的儿子是有语言的，他会背很多的诗歌，虽然已经快四岁了。却连一句简单的我要喝果汁，我要喝水，我要吃饭都不会。他只会模仿别人说话，有时候也是自言自语，明知故问。就像一根筋似的，纠缠无关紧要的细节。而且谈话内容非常执拗。
辨别自闭症对很多“新手家长们”来说是一项十分有意义的技能，下面将介绍几种辨别方法： 1，孩子没有语言就是自闭症？
孩子不说话，没有表现出适龄的语言能力，首先请考虑语言发育迟缓，这些可能包括语言掌握，口语表达或听力问题。精细动作，社交互动和思维能力受损也可能包含在内。虽然自闭症儿童可能会出现上述的发育迟缓，但这些发育延迟可能还有其它原因，例如铅中毒或唐氏综合症，甚至有些没有已知原因。自闭症与一般语言发育迟缓的区别在于自闭症儿童还有社交上的障碍。
2，社交困难
在社交互动方面，自闭症儿童和典型儿童在社交困难方面有本质的差异。自闭症儿童很难与同龄人以及与他们熟悉的人互动。正常情况下，成长中的孩子可能会不愿与陌生人互动，但是一旦他们熟识了，或者关系有了进一步的发展，他们就会更好地互动，但是自闭症儿童难以与大多数人建立联系。单纯害羞的孩子最终都会适应新的场景，或者如果他们认识的人在帮助他们适应新情况时，他们会感觉很开心，但是自闭症儿童，即使在熟悉的面孔面前也不会发生状态上的明显变化，甚至于，在典型儿童会喜爱的一些场景下，比如游乐园，操场，有孩子乱跑的环境中，典型儿童会兴奋开心，但是自闭症儿童可能会不知所措，感到害怕，甚至大哭。
3，狭窄的兴趣爱好
自闭症儿童有时对某些活动或事物（例如地图或吊扇）非常感兴趣。他们的兴趣甚至看起来过于沉迷。但这并不一定意味着他们患有自闭症。如果他们是的话，他们还得有其他关键症状，例如社交互动方面的障碍。2岁的孩子对卡通人物或玩具车的痴迷并不一定是自闭症的迹象。
鉴别自闭症的方法很多，注意事项也很多，我们不能只盯住一个典型特征，一定要从自闭症的三个核心来判断。
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