别人都夸你家宝宝聪明可爱,但一开口说话大舌头,就暴露了宝宝的缺点,作为亲妈你一定很沮丧吧,为啥有些孩子会发音不准呢?有没有什么纠正发音的正确手法适合家庭指导呢?接下来我们谈谈这个问题。
有4%的发音不准都是功能性构音障碍,这些孩子的口腔发音器官没有任何问题,听力也正常,但发音却经常出现如下错误:比如舌尖音与舌根音之间的相互置换,部分声母歪曲、省略、置换、韵母歪曲、置换,如前鼻音置换成后鼻音等等。
功能性构音障碍的原因有很多,与语言的听觉接受、辨别、认知,获得性构音动作技能的运动因素、语言发育有关的因素等有关。既然构音障碍如此复杂,那么寻求纠正发音的正确手法,就需要进行科学分析,然后进行针对性的靶音构音训练,口肌训练等干预方法,
语音矫治方法:首先根据目标语言对孩子进行辩音训练,让孩子了解错误的发音,接着再以正确的构音口型及动作示范加以训练,比如在舌尖矫治当中,可把舌尖构音棒放入孩子口腔中,或者把泡泡糖放置在上门牙的内侧,引导孩子用舌尖抵住构音棒或者泡泡糖凹洞发音;
在双唇的矫治当中,让孩子先用上牙咬住下唇,再经感觉刺激如听录音、照镜子及电脑形象图等与语音定位法相结合,让孩子了解正确发音的方式与部位,以矫正其发音。此外,在接受目标音的训练后,可逐渐过渡到音符、单词、短语、句子再到与人交谈等,也可通过儿歌、童话故事、古诗词等巩固目标语音训练,让孩子反复练习。
口肌训练方法:
(1)感知改善训练:以手法按摩方式对孩子的面颊内外侧和颈部喉结旁、上下唇肌肉及下颌部舌底肌群进行按摩,使用振动器对孩子面颊、唇部和下颌加以按压,并用牙胶振动棒和硅胶棒等刺激孩子舌、牙龈、软硬腭和颊黏膜等,如果孩子的口腔敏感度比较低,手法需轻而快,若孩子的口腔敏感度比较高,则以稳而慢的手法进行。
(2)肌肉力量训练:把牙胶横放在孩子下颌的第二磨牙处,让其用力咬合,也可给予番薯干、牛肉干和橡皮糖等咬嚼以增强下颌的咬合力量,对于增强舌搅拌力量也有明显作用。通过抿压舌板和纽扣拉力绳,增强闭唇力量。或者使用压舌棒和顶舌器增强孩子舌头力量,以吮吸吸管方式增强唇颊力量等。
(3)口部协调训练:对孩子下颌进行张闭和前后左右运动,提高其下颌控制能力,或使用下颌骨训练器提高孩子下颌稳定性。对唇颊进行鼓腮、噘嘴、砸嘴和呲牙等训练,并在训练中适当增加阻力,提高唇颊力量和协调性。另外,还可进行舌头的上下左右和前后伸缩训练,可用棒棒糖等儿童喜欢的零食带动舌头的摆动,提高其舌头定位能力,促进构音训练效果的提高。
(4)呼吸、共鸣、发音训练:鼓励孩子快速吸气和缓慢吐气进行发音气流和最长发音等训练,以训练其呼吸能力和功能发音能力。
只要家长掌握以上的矫正发音手法,在家里坚持给孩子进行引导训练,相信很快就能帮助孩子摆脱大舌头的困扰了。
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