在学校中,谈到谁是我们心灵的指导者,谁又是开扩我们知识的领导者,谁是一遍遍不厌其烦得解决我们遇到的困难呢?没错,那个人就是导师。
现在,导师的重任背负到了我的肩上,当然我要尽到导师的职责。从新的一天开始,我就要尽到导师的职责。早上,我会观察学生的早操,早上是人精力最旺盛的时候,如果有同学做早操无精打采,不专注,可能就是反映了学生近一段时间的学习状况和心理活动。我会来让他们与我做心理疏导,与我交谈一下近期的情况,我会用一种平等的方式来给他解决困难,尽快恢复状态。每一个学生都是优秀的,每一个学生都是一个亮点,我应该针对个人的爱好来发展,培养他们属于自己的亮点。
在课余时间,我会让学生来分享一天的收获,既提高了自己的自信与口才,又是对知识的一个回顾与总结。同样,课上总结后,我会每天让学生来展示自己的优势,可以是掰手腕,可以是唱歌,可以是名声讲堂,还可以是武术展示。各式各样,五花八门,随学生选择,随学生往好处发展。即使是没有接触过的项目,也可以去勇敢的人试一试。我觉得这可以提升孩子的勇气和自信。
每一个孩子都有优点,我应该去发现他们,发展他们,培养孩子对将来步入社会有好处的能力,让学生更优秀!
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