五年级学生不会系鞋带怎么办

前天上午升旗仪式，所有的同学都在操场集合了。小孙同学慢吞吞地，从教学楼那边向着操场走来。我问他为什么这么慢，他说鞋带散了。我看看他的鞋带，像两个辫子一样垂在地上，显得毫无气力。这跟小孙本人倒是有八分的相像。

虽然我是这个学期教的小孙，但是过去一直对他有关注。小孙，人长得胖胖的。一年时，还随地小便。不高兴的时候，就钻到桌子底下不出来。而且，非常爱哭。一二年级上课时，喜欢跑出来玩，老师管不住。因为刚刚被找回来，稍微不留心，又溜出去了。

据说，到上半年为止，也就是四年级下册之前，在学校里如果遇到要上厕所，他一定要奶奶过来接他回家上的。我想，如果说是一年级的学生，还可以理解。有的学生一下子，还不敢在学校里上厕所，或者是不会自己上厕所。但是，小孙毕竟是四年级了，怎么可以这样呢？因为他都是奶奶过来接，我就告诉他奶奶必须要学会在学校里上厕所。要不然，以后怎么办？

真的老师的一句话，顶家长千百句。从此之后，他就不再需要回家上厕所了。（这里面发生了什么，哪天我还真的得问问家长。）

这个学期开始，当我真正成为他的语文老师，我就发现他是一个非常懒惰的人。写的字，没有人可以认识。因为笔画真的是蜻蜓点水一般，没有横平竖直，只有各种点点点。不细看，根本看不出这是字。因为这些字就跟小鸡走过沙地的脚印一样。一次，我让他重新写，必须一笔一画的写。我发现他也能写起来。据说，以前从不写作业的。对他来说，来学校就是玩。一次，我让他写作业。估计他觉得太多了，就躺在地上哭，怎么劝，怎么拉，就是不起来。

就在几天前，他的鞋带散了，是一个女同学蹲下来帮他系起来的。我当时还没有反应过来，觉得这个画面特别友好。一个蹲着，一个站着，那种助人为乐的同学情谊，不就是这样的吗？

但是，当我再次发现小孙不会系鞋带时，我的心境就不一样了。他一动不动，就等着别人来给他系鞋带。难道是等我给他系吗？当然，如果是一年级的学生，我一定会蹲下来帮助他，而且教会他怎样系鞋带。可是，人家是五年级了。我立即掏出手机，给他妈妈发了语音，告诉她今天回家一定要让他学会自己系鞋带。

她妈妈也答应了。我想这点事情，总应该做得到的吧？

没想到，昨天早上过来，我问小孙会不会系鞋带了？他摇摇头，没有说话。哎，这样的孩子，怎么办呀？

还好，他在我的课上，是不敢如何造次的。但是，想他听课是绝对不可能的。那我就给他一些课堂上的任务，比如抄写词语。我会规定他抄写几次，他也会按照规定给抄完的，而且他会主动示意给你看。接着，他就开始做自己的事情，或者索性把衣服蒙在头上睡觉。

最近，我还发现，他能够看书，而且能够专注地阅读。真的是太稀奇了，那些字他是怎么认识的？班上有几个看起来很认真的学生，拿起书都看不下去。而小孙？真是玄之又玄了？

我在想孩子这样的情况，到底是行为习惯问题呢？还是心理或者是生理方面的问题呢？

教育真的是一个很复杂的工程，因为每一个孩子都是不一样的。不知道昨天晚上，小孙有没有学会系鞋带了？