走访新加坡工艺教育学院

跟随周国平校长访学新加坡（87）

前段时间，几位校长都纷纷与给我们上课的富强老师取得了联系，希望能够到他们学校参观学习。很荣幸地是，在即将离开之际，我们得到了他的邀请，今日成行。

早上，我们一行六人，来到工艺教育学院，对新加坡的职业技术教育进行实地走访。

（学校门口大厅）

在课上，我们对新加坡的职业技术教育，已经有了一定的了解，知道工艺学院才是新加坡最漂亮的学校。真正到了实地，的确给了我们很大的震撼。新加坡的职业技术教育，确实非常了得。再次，让我领教到了国家是怎样，把人口变成人才的。

（学生在咖啡屋实习）

学校门口，有一个公交站。公交站与学校紧密联系在一起，以至于我们分不清学校到底在哪儿。学校的门厅就是一个大型社区中心，里面有银行、超市、幼儿园以及学生实践中心。富老师说，这是学校开放式办学的一种理念实践，希望通过这样的方式，与附近的居民进行互动沟通，让学生能够以此与社会融合。

（学生在烹饪）

学生实践中心，就是学生展示的一个地方。比如学习烘焙、酒店服务和插花的学生，就可以直接在这里，进行实地操作，并进行市场化运作。在咖啡屋，我们看到学生在柜台、在餐桌给客人服务，虽然一张张都是学生脸，但从技术层面来讲，完全是一个个训练有素的职场工作者。

（学校一楼通道）

从大门通往各个教学楼，是一个超大的室内通道，左边有斜行电梯和直行电梯，当中有绿色植被，右手边的墙上，有从楼顶一直往下垂挂的绿色植物。行走在这条通道上，仿佛进入了一个巨型商场，只不过取代商铺的，则是学生的一些活动。我们看到了学习电影拍摄的学生，好像是在做拍摄前的准备。摄像机、移动轨道等设备，一应俱全，俨然就是一个专业的摄制组。

（学生在拍电影）

我们跟随着富老师参观了学校的部分学习空间和展示厅。在航空专业的学习空间里，一群身着蓝色制服的学生，正在听老师讲课。在这个学习空间内，有学生上课的教室，有飞机和飞机引擎，还有机场模拟空间。

富老师说，这些设备全和空间都是由樟宜机场提供和装修的。这就是新加坡职业技术教育和企业合作办学的一种体现。学生所接受的学习课程，是和樟宜机场一起来设置，所学的一定是要为将来所用的保持一致。只有这样，航空专业的学生出去，才能够在机场里胜任它所从事的工作。作为机场来说，学校已经培训好了人才，也是替他们省去了诸多麻烦。所以，他们也很乐意与学校合作。

类似于这样的校企合作，在新加坡是非常常见的。企业已经形成了为整个行业服务的理念，而不是只为自己一家企业服务。当企业有了这样一种高境界的认识之后，他们对教育的投入就会变得更加主动，自然就能够提高整个行业的水平。

在服装设计的展厅里，我们遇见了一群中学生，他们正在参观工艺学院的各个展厅。富老师说，每年都有考N水准的中学生，来参观学校。因为他们中学毕业后，就要来到这里参加学习，所以安排一个参观活动，以便帮助学生进行专业选择。

跟着富强老师一路参观学校，他不停地给我们讲解每一个空间的功能，以及相关的新加坡教育理念。在楼道中，葛文辉校长就看到了一幅学生照片，向富老师提问：“这些上墙的学生应该是优秀学生吧？”

富老师的回答，让我又一次感受到了理念上的不同，所导致的认识差异。他说，上墙的这些学生都是学生领袖，学生领袖与优秀学生还是有一定的区别的。所谓的学生领袖，就是不单单是学习成绩好，还要有帮助他人，影响他人，为社会做服务、做贡献的品质。优秀学生，可能就是在某一个方面表现优秀，比如成绩优秀，就是其中一方面。但是仅仅成绩优秀的学生，是不可以成为学生领袖的。

（中学生参观工艺 学院）

学校要提供平台让学生领袖得到锻炼，因为只有学校才有义务和责任，教育学生如何做人，到了社会就不再在有这样的机会了。就在我们参观的同时，教育部部长就在学校里，与学生领袖进行对话。富老师说，李显龙总理也经常会出现在他们的学校进行演讲。总之，国家领导人非常重视学生领袖的培养。

参观完后，我坐在回来的车上一直在想，这就是新加坡教育体系中，后25%的中学生毕业后所要就读的学校，但这所学校绝对是新加坡最好的学校之一。

难怪这里的学生学什么专业，就像是什么专业的人才。