校长带我去学校

    有一次我和孩子步行回家，看到前面孩子的校长正在买菜。我正想着上前打个招呼，这时孩子却揪着我要绕开走，我知道她是有些为难问好。我当时想，这小妮子执拗的内向性格真是和我小时候一模一样。

       有一天早晨我骑车送她去上学，走到半路她突然说忘记拿课外书了。我一看时间，已经不允许回家拿书了。我说你今天就和同学借着看吧，她仍然坚持要我回去取书，开始在自行车后座上乱晃。这一下把我激怒了，我停下来斥责她不听话做危险动作，两人在路上僵持着。让我以外的是，这时有一个人过来安抚孩子的情绪说：“杨子墨，你跟我走吧，一会儿去学校阅览室借一本书，你看可以吗？”那正是校长，她本来是走在我们前面大约十几米远的位置。大概是听到我们的一些对话，特地返回来帮我处理问题的。

       孩子一看是校长，就不再闹情绪了。我问她要不要和校长一起去，她点点头。能和校长一起进校，对孩子也是一件很荣幸的事。孩子晚上回来和我说：“我们校长说话可温和了。”

       第二天，我骑车送她去上学，看到前面不远处，校长领着一个孩子去学校。果果坐在自行车后面，开始还没有发现。走到跟前了，我和校长打招呼。孩子也激动地打招呼：“校长——”孩子的声音虽然很大，但不失温和。

       校长见到我们也很高兴，说：“杨子墨，要不要下来和我们一起走吧。”我征求了孩子的意见，她非常乐意。于是，她从自行车上下来，和校长一起走了。校长说：“这是我们邻居家的孩子，她是二一班的，你认识她吗？”

       孩子晚上回来说：“我们校长说话可温和了。”

       教孩子外向、开朗和友好，我不知道自己要花费精力，而校长只用了两次见面的机会，让孩子在一天的时间内发生了些转变。她不仅给孩子做了示范，而且给我也开了个好头。