点卡的深思

 今天，是周三。又到了我们一周一度数点卡的时候。

   要知道，点卡来自于课堂表现和课下作业的质量，如果点卡多，就证明这个组的整体氛围较好，点卡少，那这个组还有待提高。

   身为组长的我，对于我们组的点卡数量，我可是：信心满满。因为下课后，我跟其他几位实力较强的组长“一比高下”才知道原来我们组竟然这么的厉害，点卡数量是他们的两倍还多。

    在查点卡时，我细细抚摸着每一张点卡，每一张点卡上都有着我们不懈的努力。我回想组员和我上课的时候，状态饱满，面对老师的每一个问题都积极举手，不管对与不对都想融入这个氛围欢乐的课堂。达到最高境界时，我们都已经忘了，还有点卡这么一回事。

     再想想组员们做每一张周清小卷，日清小卷的时候，奋笔疾书，不抬头，认真做好每一道题，做完题后想想那几张“诱人”的点卡，又低头去检查。希望不要错过这次机会，因为差一张就可能改变我们组的名次。

     “123……”当我又一次查起这几张点卡的时候，千丝万缕的情感纠缠连绵。瞬间让我觉得，组员们为此而奋斗，是多么的团结啊！

   我问过数学学习委员，我们组，这一次的点卡在班里排名第三。如果不出所料，我们可能会拿一张奖状。但是我又估测不出在这一晌里到底能有多少人，再获得点卡奖励。那样，我们就不能站在这个至高无上的位置。但是没有关系，我们至少努力过，我们拼搏过，我们为此而奋斗过。

   点卡的奖励说白了就是对同学们一段时期的考验。当然考验的是我们自身，也包括着我们组的团结和谐。这也是我们组长该做到的事情，建立良好的组织氛围。我想身为组长的我一定能够保持这样的状态，我们的组员也一定能再接再厉，更上一层楼。

   点卡，我们来了！