人类的进步是以简化为代价的

2021-11-13

记得以前看过一部电影，说的是这个世界的所有规则和运转都是小孩子在控制的，等到小孩子开始说话的时候，那么就会忘记所有的事情，然后变成一张白纸，开始成为我们眼中的孩子。

其实我很喜欢这个设定，因为这个设定和我的一个想法很像。很多人说孩子很傻，什么都不懂，需要学习，而我并不这样认为，我认为的是孩子什么都懂，只是只知道皮毛罢了，需要的是深入。我认为人，或者说人的所谓学习，其实就是从一块巨大的陆地上，开始盖房子。这块陆地有很多的方格，每个格子上有一个名称，孩子们选择了自己想要的那个格子，然后开始盖房子，有的盖了一半，有的盖成形了，但是这块地的考验是谁盖的高，当然稳也是重要的，只是优先高罢了。

我们平常在很粗糙的社会里面，比如说你吃香的、喝辣的多了之后，你就很难感觉到食材本身的那种差异了。另外一个就是我们闻东西也是，闻的都是太强烈的东西之后你就很难知道这个差异，比如说讲到茶道。

我以前不知道茶道到底是什么？我以为就是一帮闲得无聊的人坐在那里，晕来晕去的，后来有一次我真正地体验过一遍喝茶的过程之后，第一遍怎么喝，怎么感受这个味道。一点点你跟着他进去之后，到最后他给你三杯不同的清水，你明显的可以喝得出来，这一杯水和那一杯水之间不光是味道的差别，甚者是你会觉得这一杯水很容易被你的那个舌头下面这地方吸收，还有一些水就很难咽下去，这种差别简直不可言状。

这就是很多人说的水硬、水软，特别精细的感觉，他都能感觉到，明明是平淡无味的水，他能够有触觉的那种感受。

在心理学上有这样的一个观点：实际上绝大部分的人在童年的时候他们都是很敏感，比如说桌子上有五十张红色的纸，一般的大人需要有十个色差才能分辨出这个红色和那个红色的差别，但是小孩子只要一个色差就知道。就像是张艺谋找日本大师做红色一样，其实味道也是一样的，我们的大脑到成年的时候大概只有四分之一在使用，但小孩子不是，他是整个大脑都在使用的。

他们说有的小孩甚至能听到蚂蚁在走路的声音，虽然我觉得听到很恐怖，但是如果你把这些小孩的这些保留下来呢？比如说带在他去原野里面，闻各种草的味道，风的味道，风是有味道的。比如说音乐也是一样的，你到在大自然当中它各种的音乐都有，但如果你很小的时候就开始听这种钢琴曲，甚者是CD里面音乐的时候，所有的旋律都被变成七个音符了。

人类的进步其实是以简化为代价的。

标签化，概念化，就是那种大致的那种分类，它像一个框，像一个抽屉。有个抽屉原理就是说有五个包放在四个抽屉里头，它一定是有一个抽屉里头是有两个包。如果这个抽屉的量和这个要装的东西有一个差别的话，它一定会牺牲它们之间的差异性。

归到同一个类里头，它就带来了一个损耗，就是粗糙，是简化，不过好处就是它省事。

所以那些开智很早的小孩往往成就都不大，原因就在于他过早的进入了成年人所建立起来的一个格式化的世界里面去了。慧人语迟，有很多很聪明的人，是三四岁的时候才开始说话的，爱因斯坦就是。

他在三岁以前因为他无法表达，他也无法进入成人的格物致知化的世界里面，他就很容易的去辨别事物的本然。比如说我们讲到的苹果，你讲到苹果的时候呢我们想到的就是苹果这两个字，但是你对一个小朋友来说。你跟他说苹果的时候呢，他的大脑里会产生全息的这个苹果的颜色，它的味道，它的香味，它的触感，第一次见到它的情景，所有这些东西，像一个五彩缤纷的一个梦境。

一切后天学习成人化的过程都是简单化的过程。

————完————

笑古笑今，笑东笑西笑南笑北，

笑来笑去，笑自己原来无知无识。

观事观物，观天观地观日观月，

观上观下，观他人总是有高有低。