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知和识是不一样的

知和识是不一样的

2020-10-27

以前常说读万卷书不如行万里路,这个究竟是什么意思,其实说白了,就是让你有相对成熟的思考,认知和见识是可以对得上的!

知是书上看来的,是认知方面的,识是自己的见识,你如果没有那些见识,读书也是没用的。

简单来说就是融会贯通,就是把认知和见识合二为一。记得我以前说其实看书就是看道理,看其中的道道,那么既然是看道道,其实并不一定要看书,阅历和经历同样重要,甚至更加重要,毕竟只有等你有了见识,你回头在读书的时候,你才能融会贯通,你的输入是非常高效的,因为你懂社会,你懂这些东西,这样才更有意义!

我们常常会说很多大道理,但是我们却也不听,并不是说道理我们不懂,往往道理我们比谁都懂,但是我们就是不同,问题就出在这个识上,因为我们没有经历过,没有见识,我们所有的都是认知方面的,而人们又习惯的自以为是,总认为自己是特殊的,所以往往都会试试,其实更主要的就是自己没有经历过,不服输,为什么我做就不能不一样呢?

所以很多时候,很多人读了很多书,依旧不明白道理,需要社会的磨练才会开始真的成长,但是如果是从社会上来的,你就会发现他们做事很快,很有章法,因为他们知道什么是需要的,什么事不需要的,社会的见识意境帮他们上过一课了。

所以很多时候,你会见到有些人对于一个事情纠结很多,老是搞不清楚该怎么做不该怎么做,或者一个很简单的事情老在纠结,这个就是问题所在,因为他没有见识,所以他也就只停留在认知层面了,如果这个人可以听取或者放权,或许还好点,如果不可以的话,那么就会特别麻烦了。

记得我以前说过,古人其实很多教育很有用:

5-15岁,死记硬背,目的就是让你记下来,不用管其他的;

16-25岁,了解意思,并且多了解不同领域的意思和关联;

26-35岁,结合实践,融会贯通!

也就是这样,30而立,40不惑,古代人虽然寿命不长,但是很多人真的开始管人做官等等都是在30岁之后了,这里面就有一定的关联和道理在里面的!

当然,我说的这么多,并不是说谁重要的问题,两个是一样重要的,毕竟有了认知,那么在见识的时候就会有一定的基础,而有了见识,在看认知的时候就会第一时间了解其中的意思,所以知识很重要,要认还要见。

当然,最重要的是,你需要知道:“知”和“识”是不一样的!

————完————

笑古笑今,笑东笑西笑南笑北,

笑来笑去,笑自己原来无知无识。

观事观物,观天观地观日观月,

观上观下,观他人总是有高有低。   

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