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上课前的3分钟,我们该做些什么?
牵着蜗牛狂奔
>《待分类》
2022.07.13 河南
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上课后的前三分钟,是极其宝贵的时间,我们要抓住这关键的三分钟,从而调动整节课。
检查课前准备情况
要讲《圆的认识》,学生需要课前准备圆规、尺子、圆形的学具。没有这些,我们的课堂活动无法展开。数学课需要准备练习本,草稿本,不能等要用时从桌斗里翻找。
所以,课前检查,需要有补救措施。如果学生没有准备怎么办?学生可能书本都会忘在家里。老师要有备用的教具,先上课,再说处罚的事儿。不要在上课前先发脾气,影响各自上课情绪。
布置的课前准备,最好让班长放学时提醒一下,或者在微信群里发个提醒。
通知时要说明规格,用途,别让准备一盆多肉植物,让学生
回家说
成了“老师让带很多肉”。
让学生带一条小金鱼观察,结果有人整条大鲤鱼带来了。
学生素养提升训练
1.口语表达类:课前三分钟演讲、班级故事会(成语故事、励志故事、革命小故事)、古诗诵读、分享每日新闻等
2.口语表达:英语每日一句、听写比赛、英语听力、课文朗读
3.学生能力训练:一分钟背诵比赛、一分钟口算训练、成语接龙、听力比赛(老师讲故事,学生回答问题)
4.学生注意力训练。有相当一部分学生上课注意力不集中,容易思想跑毛走神。建议老师要学习一下《如何训练学生注意力》的视频。
还有舒尔特方格训练。多打印几张,让学生快速从1指到25,记录所用的时间。
活动激发学习兴趣
通过一些活动,比如英语动画片的配音练习,数学课的智力题,作文课前的小游戏,目的都是为了激发学生的兴趣。纪连海老师善于在课前设置悬念,让学生不由自主地进入课堂,被故事吸引,迫切想知道最后的结果。
切忌为了快乐,选一些与课堂关系不大的故事。一位老师讲“异分母分数”这一课时,她讲了一个故事:西天取经的路上,天气炎热,孙悟空和猪八戒找到一个西瓜,孙悟空说,这个瓜咱们每人吃四分之一,猪八戒说,不行,我老猪挑担喂马最辛苦了,应该我吃五分之一,师父在一旁听了哈哈大笑。师父在笑什么?引出如何比较异分母分数的大小。
表扬听课专注、物品准备齐全、家庭作业完成好、这段时间学习勤奋、进步大的同学。树立榜样,就是给其他同学树立“标杆”,要如何做才对,才能得到老师表扬,也是为了鼓励表现好的同学。
《16个课前小游戏:让每堂课充满新鲜感》
发现“最近发展区”
通过复习课堂提问,发现学生学习状态的“最近发展区”。比如:讲长方形周长,学生早已知道了周长的计算方法:(长 +宽)乘以2。可是,为何要这样计算?学生说不上来。这就是这节课要重点解决的问题。
在一次听课中,刘金龙老师执教《托尼的账单》。刘老师这样开头:同学们,今天早上,我从宾馆出来,看到咱们洛阳的汤很有名。我就去喝了一碗牛肉汤。结果吃完饭,出事了。谁能猜到出了什么事?学生回答:手机丢了?衣服破了?手表忘在饭店了?忘带钱包了。刘老师说,有同学已经猜到了,我的钱包和手机都忘在宾馆了。该怎么办?(学生又猜)引出“账单”这个词。使学生从没有付饭钱——写了账单——托尼的账单,这样更容易理解“账单”含义。
课堂前三分钟,是组织教学的关键。我们要有计划有目标的设置一些活动,让我们的课堂变得有趣活泼生动。
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