王弯弯老师是我非常欣赏的一位青年教师。工作以来，她坚持读书写作，常有文章在报刊上发表。这种勤奋，是很少见的。
可是，最近有位网友给她发信息指责她三点:一、每天花费四五个小时写文章，不如省电力气用于教学。二、每年写400多篇文章，只发表了十多篇，可见文笔不怎么样，没有必要再写下去了。三、国家都取消教师职评中的论文发表要求了，你还是多钻研教学，教好你的学生，不要再耗费时间和精力写文章了，干点正事儿。
看到这则信息，我都被气笑了。
因为我和王弯弯老师一样，也做教育自媒体，常常写文章，开始的时候，也是需要三四个小时写一篇文章，后来基本上一篇千字文，大概一个半小时就能搞定。每天早上五点起床，基本上在七点前文章写好，然后上班。所以，并没有耽误工作，只不过是利用自己的业余时间，把别人用来睡觉、刷手机的时间用在写文章上而已。
曾有朋友关心我，问我每天那么早起床，累吗？有时候也的确累。前年，岳父在医院断断续续住院一年多，我负责陪护。晚上医院很嘈杂，病人呻吟声，梦魇声，陪护的打呼噜声，新病人家属的说话声，各种声音不绝于耳。我睡在医院的走廊里，头顶是明晃晃的日光灯，没有办法睡觉就看书，在手机上写一点文字。最后也能安心睡两三个小时。
正是源于写作，让我没有感觉到生活烦躁，没有想过医院的椅子睡着有点硌腰，没有感觉到累。毕竟每天白天还要正常上班，所以，医院病房晚上只要有片刻安静，我就可以“秒睡”。要知道，之前我是有着严重“择铺”习惯的，换了地方根本就睡不着。
打发个人的业余时间，有多种方式。我就是看书，写一点文字。我写的多是教育随笔，也是对教育教学、教师成长的一种反思，并没有因此荒废了教学。王弯弯老师也同样。
说到写作的意义，其实是自我救赎。十年前，辍学打工的学生回学校看我，询问我月工资多少。我说两千多。学生说，老师，你工资那么少，我修车每个月3000元。还把自己的汽车钥匙给我看。我很无语。我们教育学生“读书改变命运，知识创造人生”，我们改变了吗？教师就活该忍饥挨饿，受歧视吗？王立群先生说，谁说知识分子活该受穷？我就要去赚钱。
教师你有什么机会赚钱？骑个自行车，假期送个外卖，做个微商，家长就上网投诉你误导了学生，有违师德。唯一擅长的技能——教书，办辅导班补课也被国家明令禁止。
只能拿起手中的笔，写一点文章，若能换一点散碎银子，也是一种小欢喜。“不为五斗米折腰”，那是没有房贷、车贷、子女上学的费用缠身。我以前根本就不买书，因为工资低，收入少，爱人也不让乱花钱，毕竟教师赚钱难，花钱也不能太任性。如今开始写文章，每月也能有百八十进账，买三两本书，足矣。爱人也就不再干涉，毕竟是我熬眼磨屁股写文章换来的血汗钱。
网友说王弯弯老师发表的文章少，一年才十几篇。这从何说起呢？我去年才发表了3篇文章。自媒体时代，在公众号上写作也是一种“公开发表”。传统写作和自媒体写作是两种不同的写作形式，对写作手法的要求是不一样。当然，作为教师能同时在报刊上刊登文章，那是我们的梦想。对于我这等教育老司机，也是求之不得的。十几篇文章，已经不少了。当然，我们还是会继续努力的。写作这项技能，还是要靠多写多练。
管建刚老师曾说，我是写着写着才出名的，而不是出名以后才开始写文章的。
作家余华也说，写作的秘诀就一个，不停地写。
没有人天生就是写文章高手，只有练习。所以，我选择日更一文，就是我了磨炼自己。王老师也一样。
最后，再来说说写文章和教师成长的关系。写文章不是不务正业。我反对晚上不睡觉，为了写文章通宵达旦。这样耗费精力体力，必定会影响第二天的工作。也反对白天在教师的工作时间内，在八小时之内去写文章。业余时间，可以自由支配。毕竟，教育不是我们生活的全部。
窦桂梅、李镇西、吴正宪、华应龙等，这些优秀的、卓越的名师，都是通过读书写作实现跨越式成长的。教育写作，是教师专业成长的必由之路。
我让学生每天早上跑步2千米打卡，就曾有人说三道四：有那跑步的时间，为何不让学生读书学习呢？你这不是浪费学生时间吗？
我何尝不知道“一寸光阴一寸金”的道理，但我也知道，学生的身体健康是第一位的，其次才是学习。大家更不会知道，乡村小学的冬天没有暖气、没有空调、没有煤炉的教室里有多冷，滴水成冰啊。取暖仅靠一个小电暖风是不起作用的。只有运动，只有最简单的运动方式跑步。
学校有一片空地，我带着学生种菜。就曾有网友建议，不如种点花。其实，对于偏远学校来说，种菜更实惠一些，毕竟买菜要花钱，学生在学校的用餐费用就高了。我们也在一些空地种了不少花。
因此，在没有弄明白一件事之前，不要随便对别人的行为指手画脚。
同时，也想对诸多青年教师说，多读书，多学习，不要在意别人的评价，只有站在更高处，你才能感受到世界的公平。把我们的勤奋做到极致，我们才有更多机会。
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