作为乡村教师的幸福在哪里？

有人问我，你为什么做老师？做老师的幸福究竟在哪里？

回想自己从教经历，偶然因素很大。

1991年，我上初中，初三一年，我的数学老师没有给我和另一位同学批改过作业。因为，那时我的成绩不好，升学没有什么希望。老师可能觉得不划算，不值得也不愿意把精力浪费在我等没有希望的学生身上。也就在那一刻，我暗暗发誓，我要做一名乡村老师，公正对待每一位学生，让他们享受到公平的教育。于是，自己竭尽全力学习，终于成为那一年学校的中考“黑马”。

1994年，我师范毕业，就回到家乡，至今没有离开乡村。

如今，在教学点工作，尽管只有几十名学生，尽管有很机会可以离开乡村，但我知道，贫困家庭的孩子才最需要教育，因为他们只有通过学习，才能改变自己的命运。

从教27年了，感受到最幸福的事儿，不是哪位学生考上大学，哪位同学发了财。而是有学生能回忆起来我交给他的做人道理。

一个女生说，老师，我现在明白了你说的，“水至清则无鱼，人至察则无徒”。那是她上六年级时，经常因生活中的鸡毛蒜皮，和一位女同学发生矛盾，我在周记上给她写的话，还记得专门开了“什么是宽容”的主题班会。很高兴学生在参加工作之后，还记得我说过的话，还记得我教给她的做人的道理。

那年春节，在公交车上遇到一个学生，他叫尚二钦，那时他已考上大学。我曾教过他一年地理课，他说，老师，高中三年我的地理没怎么学习，但我的地理成绩一直是全班前三名。我很庆幸，他掌握了地理学科学习的方法和技巧。

一位初中辍学的学生，有一次来学校看我，送我一兜水果，那时他已做了服装批发店的老板。他说要感谢我当年给他说过的话：勤奋做事，诚信经营，自己做老板。那年，因家庭贫困他要外出打工，我最后劝说他，马瘦毛长，但人穷不能志短。外出打工，要眼里有事，学习人家怎么干，怎么诚信经营，有条件了自己一定要做老板，别一辈子给人家打工。他打工五年，如今自己开店，自己做老板都是受我的影响。

一位平时靠下点为生（诈骗）的学生家长，决定洗手不干了，他给别人说，儿子在家扬言，他如果再外出“下点”就要去举报他。这次他彻底服了。这确实不是我教唆的，但我很庆幸，学生在学习中终于知道了什么是真善美，懂得了正义要战胜邪恶，懂得了什么是违法行为。

二十多年来，不管所教过的学生从事什么行业，他们有的经商，有的做公务员，有的参加工作，无论做什么工作，他们没有一个走上邪路，我感到很幸福，因为自己的只言片语能使一个人受益，能影响了学生一生，使他们从中受益。自己的努力就没有白费就是值得的。