累计更文380篇,本文字数1220字。
在悟空问答,有位老师问,我工作了十几年,每天上班都提不起精神,厌倦了现在的工作。我该怎么办?
先来说一个故事:
李雪琴在脱口秀大会上说过这样一个爆梗:
半夜十二点,老板打电话,李雪琴没有接。老板想,李雪琴死了吗?于是,又打了十几个电话,把李雪琴吵醒了,老板第一句话是,这大半夜的你怎么还睡上觉了呢?
李雪琴想,大半夜老板不睡觉,给我打电话,什么意思啊?对,就是暗恋我,想我了。男人啊。。。。。。
有了这样的想法,李雪琴上班很快乐,这是去和老板约会呢,怎能不高兴呢?老板不理她,批评她,她也很快乐,老板这是在欲擒故纵呢。
同事看她很开心,就很纳闷,这破工作,干着就烦心,你咋笑得出来?
李雪琴心想,还叫我李雪琴,珍惜吧,过两天,你就该管我叫老板娘了。。。。。。
就这事儿,李雪琴跟她妈妈一说,妈妈说,闺女啊,老板喜不喜欢你我不知道,但据我判断,你喜欢上你的老板了。
李雪琴说,妈呀,坏了,两情相悦了。
其实快乐就是这么简单,需要造梦,把每天工作的过程看成圆梦和追梦。李雪琴在遭到老板半夜打电话催工作,想到的是,老板在暗恋自己,自己有可能就是未来的老板娘,自己每天去上班,那就是去和老板约会。这样的工作,你还会厌倦吗?尽管这是李雪琴的一个玩笑。其实也说明了一个问题,别抱着上坟的心态去上班,那样你会很痛苦。
教师的工作很单纯,备课,上课,批改作业,辅导学生。从家到学校,从学校到家。在学校也是,从办公室到教室,到厕所。日复一日,年复一年。有意思吗?有。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。学生在变,今年的学生和去年不同,今天的学生和昨天不同。面对不同的学生,我们需要用不同的方法,应对不同的情况。
一、善于造梦。
不仅仅是给自己,也是给学生。未来是美好的,每个人都是国家的主人,我们能为国家做什么贡献呢?
作为老师,我们不仅仅在传播知识,同时也是在播种希望,播种梦想,播种未来。只有我们自己有梦,才会每一天过得快乐。
二、不断圆梦。
去年疫情期间,我在学校值班,除了上网课,其余时间很无聊。就在校园种了30颗月季,10颗芭蕉树,5竿竹子,4棵桂花树,4棵爬山虎,还有一百多颗向日葵,又种了格桑花,波斯菊。每天需要提二三十桶水去浇花。
我想在夏日里,满园向日葵盛开时,和学生一起拍照,给学生讲一讲葵花为何向阳。
我想在秋日里,伴着秋雨,与学生一起聆听《雨打芭蕉》。
我想在讲《爬山虎的脚》时,带领学生一起观察爬山虎的小“爪子”,让学生触摸一下吸盘。
我想让学生在背诵“立根原在破岩中,任尔东西南北风”,“过江千尺浪,入竹万竿斜”时,能想到校园那丛翠竹。
我想和学生,一起唱《格桑花》,你说你最爱格桑花。。。。。
有梦就去追逐,即使梦醒了,至少追梦的过程是快乐的。
三、看淡荣誉,看轻得失。
有人说,所谓佛系,就是求之不得。
教师的梦想,应该是成为名师,职称副高,正高。那么,然后呢?
苦恼的根本在于求之不得,才寤寐思服,才辗转反侧。
不多想,不盲从,不纠结,不极端。只有如此,教师的职业生涯才会快乐而从容。
联系客服