李梅散文——《爱，不是“安排”》

特别喜欢儒学，喜欢其“仁为核心”和“人为贵”的思想体系，喜欢它的核心思想：仁、义、礼、智、圣(信)、恕、忠、孝、悌！今天就找到了一本以“孝”为核心的书籍——《中华民族传统美德教育读本：孝敬父母》，阅读了这本书，我收获了许多！其中有一个故事，让我受到了很大的教育……  这个小故事就是《介子推背母上绵山》。

这个故事大体讲的是——春秋时晋国的公子，重耳因受晋献公和骊姬的迫害，然后他带着介子推等人逃难到邻国，最后被秦穆公送回晋国，当了国君。但是他在论功行赏的时侯，忘记了介子推。

他的邻居劝他去请赏，但介子推不好功名利禄，绵山山清水秀，他带着母亲去隐居了。但他的邻居为感不公，便为此写了首诗，诗被晋文公看到了，才想起介子推。

邻居说他们去了绵山，然后晋文公便带着人去找，找了好几日也没找到，晋文公的某个手下说介子推孝敬母亲，放火烧山，他一定会背着母亲出来的！晋文公便放火烧山，烧了好几日都不见介子推，晋文公便带着人上山寻找，却看到介子推和母亲烧死在树下，晋文公痛心不已……

这个故事是写介子推的孝心，本是带着母亲去隐居，但是却被烧死！我也感到十分惋惜！难过之余，我突然想到：晋文公放火烧山，像极了现代一部分的“中国式”家长！介子推想带母亲享清福，然而晋文公想回报介子推，却用错了方法，最终烧死了母子俩！把介子推与母亲比做孩子，把晋文公比做家长，是不是就形象一点了呢！

我在新闻媒体上看到：据不完全统计，中国学生是世界上自杀率最高的！原因就在于：家长给的压力太大，孩子考试成绩不理想，一顿'劈天盖脸’的臭骂，然后就报补习班。

这样不擅长，报补习班，那样不擅长，还是报补习班，孩子要是学不好，家长就说：“我辛辛苦苦赚钱给你报补习班，你还不好好学，你养你有什么用？”孩子每天都在不停地学习，没有一点自我支配的时间，慢慢地也就对生活失去了希望……  

 

家长啊，我们都知道您非常非常爱您的孩子，出钱给他上课，怕他以后比别人差，怕他比别人少了什么，可是，您有没有想过，别人家的孩子为什么那么优秀？为什么你的孩子报那么多补习班还是学不好？因为人家的孩子活得健康，活得自由，对生活充满希望，不会被自己的父母'安排’！

 家长啊，早点“收手”吧，不要等一切都来不及，才知道后悔！爱不是一味的安排，爱是关心，是陪伴，是呵护，是温暖！别再揠苗助长了，让他慢慢成长吧！他一定会有一个非常精彩的人生！只要不再被“安排”……