该项目在2014年完成时，在全球设计界掀起了波澜，建筑师们自己也得到了阿齐蒂泽的认可，并得到了人们的垂涎。影响奖在2016年A+奖。该公司之所以被选中，不仅是因为他们惊人地使用了当地的材料和令人愉快的细节，还因为设计过程本身如何超越传统做法，赋予最终用户前所未有的权力。
该中心的规划结构并不比用来建造它的设计过程更正统。这些建筑物-更准确地称其为“早期青年发展中心”-为300名0至5岁的儿童以及100名孕妇和200名新生儿提供教育、娱乐和餐饮服务，作为国家早期青年关注战略“de Cero a Siemre”的一部分。
这满足了许多有各种各样不同需求的人；因此，在早期阶段与最终用户进行协商比几乎任何其他项目都更重要。
与当地居民-特别是来自附近学校的儿童、青年工作者和社区领袖-一起设计特许书，使每个人都能表达自己的想法，确定与空间、材料的使用以及建筑群与周围城市的连接有关的优先事项。为该中心提供资金也是一项合作活动：结合私人捐款、筹款和政府捐款，该项目于2013年得以在现场启动，最终建筑费用共计160万美元。
设计背后的主要驱动力是希望通过自我引导的探索来培养孩子们的成长，利用他们的高度感官和各种刺激空间。这种助学技术的起源在于“雷吉奥·埃米莉亚接近，“其中指出，教育建筑的物理环境对幼儿时期的发展至关重要，通常被称为儿童的环境。“第三位老师”
这些教学哲学是如何转化为建筑设计的？在El Guadual，部分复杂的阅读就像一个当代冒险游戏公园，与各种过渡教室之间的定制，以吸引儿童的自然爱玩。
正如建筑师们自己所说的：“这10间教室提供了开放的空间、障碍和多种变量来导航中心，使发现中心本身的过程既是一种挑战，也是一种游戏，使教育成为一种娱乐体验。许多入口和出口通过山、桥、楼梯和滑梯连接成对的教室，营造了一个通过建筑进行决策和个人发展的环境。“
他们的描述，虽然好玩，暗示着中心可能在视觉上混乱和复杂的布局。然而，只要看一看这些照片，任何担忧都很快就消失了：这些教室主要是用两种美丽的材料建造的，这两种材料让建筑群更符合当代画廊的审美，而不是儿童中心。
当地来源的竹子被用来作为其固有的结构品质在立柱衬里的走道，而它的温暖色调和渗透性被利用在许多中心的立面和窗口遮阳。这些自然元素与粗铸混凝土的使用有很好的补充，它使用了当地的竹制模板技术，提供了带有圆形窥视孔和隧道的纹理墙，供孩子们穿越。
所有这一切都是由60名当地商人精心设计的，他们专门为这座建筑工作并接受培训，还有许多社区贡献者，他们自愿帮助完成最后的工作-比如这里所看到的五颜六色的瓶顶边界围栏。该地区的30名妇女也接受了早期青年教育方面的培训，然后被认证并受雇成为该中心的日常工作人员。
正如建筑师们指出的那样，该中心还使社区受益于外墙以外的社区：“El Guadual产生了显著的城市影响，因为它为公众提供了慷慨的人行道和景观，一个开放的公共户外电影院，一个半私人的艺术和表演空间，在夜间和周末向社区开放，以及一个市民广场。各种各样的公共设施使El Guadual成为了别墅内的一个新的活动中心。“
总之，该项目为参与式设计提供了一个范例，包括良好的建筑可以直接帮助儿童的健康发展-更不用说为诉讼程序…注入健康的乐趣了。把我们视为真正的竹子，因为它的成功！
丹尼尔·费尔德曼(Daniel Feldman)和伊万·奎涅斯(IVán qui ones)今年5月在纽约市举行的2016年红毯晚会上获得了A+奖。
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