我们常常听到
渗、滞、蓄、净、用、排等
针对海绵城市的技术指导
在海绵城市众多做法中
最出名的大概就是雨水花园了
今天为大家介绍一个很典型的雨水花园
它曾两次获得ASLA大奖！
让我们一起来学习学习这个厉害的经典案例吧～
这个设计完美巧妙，构思细腻，因为它能够把中央的一处方形地块中绿色草坪空间和雨水花园系统完美结合起来，这些事物是很难融合到一起的，而该设计却做到了，并且舒适自然，同时绿地环境得到了维护。设计者考虑到了植物的生长并且对此也给予了足够的重视。
2014 ASLA专业奖评语
01 案例详解 基 本 概 况 项目名称：休梅克绿地（SHOEMAKER GREEN）项目地址：宾夕法尼亚大学内（历史上著名田径运动场中心区）项目荣誉：2014年ASLA通用设计奖、2016年ASLA的研究荣誉奖设计团队：安德罗波贡协会项目面积：1.5公顷
前 期 分 析 1 周边环境 休梅克绿地位于美国宾夕法尼亚大学东西方向主体步行系统的重要组成部分，紧靠第33街东面，位于沃尔纳特街与斯普鲁斯两条街道之间。建成后成为美丽动人，心旷神怡的校园空间，休梅克绿地横贯校园中央，可给人们提供灵活的多功能的聚集空间。
2 框架构建 休梅克绿地创造了一个多功能的校园景观空间，它不仅提供了良好的生态系统服务功能，还满足了大学提出的相关计划要求。
该绿地继续秉承原有的刺槐/史密斯步行道的设计特点，并同时吸纳了宾夕法尼亚大学传统的校园绿化景观元素，同时融入了新的设计元素，反映了可持续发展及生态景观设计的重要性。
设 计 分 析 场地的整体布局为典型的绿地集中式，中间疏、四周密的空间布局模式，该设计由中央开敞大草坪及周边三个较为独立的小空间构成，形成中间流动，四周较为稳定的空间模式。
1 整体结构 休梅克绿地经过设计被打造成了一大片半圆形中央草坪空间，其周边还配有宽阔的ADA无障碍道路、大型雨水花园、具有历史意义的战争纪念碑以及若干设有多个入口的学术及运动建筑设施。
该绿地由中央半圆形草坪和一个大型雨水花园组成，其边缘是由精细石材修筑而成的挡土墙和几条雅致曲折的人行道所环绕。
2 场地交通 A.出入口位置
建筑主要出入口和主要校园道路考虑设置适当面积的集散硬质空间
B.内部流线组织
先根据人群走向，确定交通流线，流量大加宽道路，反之亦然。再通过流线的组织划分出空间，确定场地的形式骨架。
3 空间功能设计 设计团队将场地分割出活动空间、休憩空间，产生了空间的动静分区。
A.入口纪念景观
以竞技广场为背景的战争纪念碑矗立在此，见证了校园的历史。设计团队将其改造成标志性绿地休闲空间。
绿地主入口处的墙体由一系列硕大的花岗岩石块砌筑而成，并根据原有地形坡度的高差，从路缘石边缘逐步过渡成挡土墙。
B.开敞大草坪
休梅克绿地成为校园中央古老建筑与其东部扩建新式现代空间之间的一个完美过渡。
利用开敞的大草坪营造出广阔的绿化视角，通过游人的视线，达到各个空间相互渗透的目的。
C.休闲社交空间
竞技广场上，摆放着许多可供多人落坐的景观长椅，人们在这里可以尽情享受阳光的亲抚。
咖啡馆外随意摆放着桌椅，人们可以根据自己的喜好自由挪动这些桌椅，在惬意的环境中尽情享受午餐与咖啡时光。
雨 水 花 园 1 雨水收集的实质 项目场地原先是一处深达30 英尺的城市土堆，因此，现有的网球场大部分得以原地保留，以形成富有层次感的地下储水系统。
大型双层式雨水花园位于项目场地的较低空间，可收集场地内过半的暴雨径流。
覆盖当地植被的雨水花园可帮助大部分雨水蒸发，同时为生活在都市喧嚣中的费城人提供了暂时休憩的闲暇之所，这里的多重绿化体验令市民们沉浸在大自然的美好之中。
2 低点收集
A.雨水花园的位置选择依据
雨水收集体系的终点或阶段性的终点，即雨水会通过谷地最终汇入雨水花园中，雨水也可通过一个雨水花园汇入另一个雨水花园。
B.雨水花园的位置选择结论雨水花园一定在某汇水区域的最低点或整个设计场地的最低点。休梅克绿地通过雨水花园1收集区域雨水，实现雨水的区域性收集，当雨水花园1中的雨水集满后，最终会汇入雨水花园2实现雨水的终极收集。
3 细部处理
A.高差处理
将紧邻的各建筑入口、人行道、路缘石和陡峭斜坡阶梯进行整合，坐人矮墙的细节设计完美地诠释了景观艺术与墙体砌筑工艺的和谐共融。
B.照明处理高效节能的照明设计为休梅克绿地的夜间安全提供了保障，柔和灯光使校园中的历史建筑别有一番韵味。
案 例 拓 展 1 悉尼科技大学校园绿地 通过中心绿地、中心广场和惬意花园，营造一个吸引人停留的花园。中心绿地通过抬高的大草坪用来举办节日活动和日常聚会，边界有座椅空间，人们可以在这里休息；中心广场是开阔的硬质空间，为学生和来此的访客提供典礼聚会之所；惬意花为相连的休憩场地提供林荫遮蔽。休憩场地设有各类便利设施。
2 波特兰女英雄步行公园 位于波特兰州立大学校区，是为纪念那些为个体、PSU、社区、州或国家做出重大贡献的女性而建立。虽然附近的高楼大厦林立，但是仍有可视的装饰性景观，完美地将人造景观与自然景观融为一体。
总 结 与 思 考
该项目将校园里一个未被充分利用和被低估的角落变成了人与地方、历史与新兴、功能与高性能的和谐融合。项目为可持续性校园设计树立了标杆，同时获得了可持续场地倡议组织的二星荣誉，是草坪空间和雨水花园系统的完美结合兼具生态教育意义的弹性开放空间。
如何在校园中设计一个可持续景观你有什么新的想法了吗？
欢迎在评论区留言与我们一起探讨呀~
02 课程分享（部分） 课 程 PPT
优 秀 学 员 抄 绘
社 群 氛 围
本文参考文章
【1】
https://www.asla.org/2014awards/601.html【2】http://www.360doc.com/content/15/0408/13/20325788_461529231.shtml【3】【景观热点】雨水收集的实质与应用分析—以宾夕法尼亚大学休梅克绿地为例！【4】【水杉学院】结构和功能的结合——校园绿地大解析（三）【5】两次获得 ASLA 大奖的经典雨水花园案例：城市雨水系统的重构【6】https://www.bilibili.com/read/cv7568395/（图片除标注外，其余来自上方文章，注：如有侵权，请联系删除。）
文稿 | 啊哈你呀编辑 | 啊哈你呀审核 | XIN学姐 时雨
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